沙市中学信息技术应用能力提升工程校本研修方案为全面落实我校“新校区、新高考、新管理”的办学思路，推进我校教育现代化的进程，提高全体教师的信息技术应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，根据《湖北省教育厅关于做好2017年度湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施工作通知》的相关文件精神，结合我校实际，特制订本方案。一、工作目标按照“总体规划、分步实施、学用结合、注重实效”的原则，组织实施我校教师信息技术应用能力提升工程。1、确保我校全体参训教师按时、保质完成“信息技术应用能力提升工程培训项目”的研修。2、建立教师主动应用机制，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，每位老师均能根据自己的情况设计基于信息技术环境下的教学设计，制作微课，转变课堂教学方式，改进日常课堂教学。3、以评促学，促进教师信息技术硬件、软件技术应用能力与现代教育理念相融合，全面提高教师信息技术应用能力。二、领导小组组长：熊礼才副组长：张志礼、赵文华、吴本萍、徐善慧、戴永平学校教科处具体负责组织实施，各科室、年级及教研组协调配合。三、培训对象全体任课教师。四、培训内容1、组织教师注册、填写相关资料，了解培训内容，完成信息技术应用能力提升工程培训项目的所有内容。2、通过专家集中培训、提供自学资料等方式，掌握教学一体机的应用、微课程的设计与制作及相关软件制作等。五、培训方式及相关要求1、培训采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。2、采取先管理团队再到教研组的推进方式。管理团队成员要求在8月25日前提交微课作品，学校将在微信公众号平台上刊载并组织票选，优秀作品将在每周一的教学例会上展示。教研组要充分发挥集备功能，调动技术骨干的作用，通过“示范引领——人人上课——评课议课——修改设计——继续磨课”，在利用交互白板优化教学的基础上，努力实现用信息技术推进学生学习方式的改变。学校将在2017——2018年秋季学期开展信息技术运用课堂的展示活动。3、为促进交互白板的常态化应用，进入新校区后，学校教导处将对教师使用交互白板上课情况进行检查和记录，每周汇总公布。每月检查教师上传的教学资源，并纳入教师绩效考评中。
