1.知识与技能浮力大小与哪些因素有关；学会并掌握计算浮力的方法。能够正确解释有关浮力的现象。2.过程与方法通过例题学会正确选择计算复利的方法3.情感态度与价值观初步建立应用科学知识的意识。通过选择合适的解题方法，培养学生对知识的应用能力。浮力产生的原因：上下表面的压力差F浮>G物上浮ρ液>ρ物F浮ρ物浮力的利用：浮力的概念物体的浮沉条件阿基米德原理轮船、潜艇、气球、飞艇称重法阿基米德原理法压力差法平衡法浮力计算方法适于物体处于漂浮或悬浮状态浮力的求解。适于任何受到液体（气体）浮力的求解。适于已知或可求得上、下表面压力的浮力求解。适于已知物体重力及液体中弹簧测力计示数的浮力求解。Ｆ浮＝Ｆ向上－Ｆ向下Ｆ浮＝Ｇ－ＦＦ浮＝Ｇ排＝m排g＝ρ液gv排Ｆ浮＝Ｇ物＝m物g＝ρ物gv物注：在利用阿基米德原理和平衡法求浮力的时候，各物理量均应化成国际单位代值求解。称重法利用浮力测量液体的密度平衡法：测量鸡蛋的密度浮力应用拓展利用浮力测量物体的密度例题1．有一个形状不规则的物体，用弹簧秤测得物体在空气中的重力为G，然后把它全部浸入水中，测出物体在水中的重力为G1，若将它全部浸入密度未知的某种液体中，弹簧测力计的是示数为G2。求：(1)此物体的密度ρ1。•(2)浸入的某种密度为ρ液。
