活动单导学案七上第5课敬人者人恒敬之课时2：学会尊重别人班级姓名一、学习目标：1、懂得尊重他人、平等待人的最基本表现；2、懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重；3、掌握基本的交往礼仪和技能，并能在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。二、活动内容：活动一：生活在线《赛场上的友谊》思考并回答：我们的运动员为什么会这样做？活动二：在学校看到老师应该怎么做？归纳并对应填写表格（有关对人有礼貌的）活动三：在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表现。填写表格（有关公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序的）活动四：请你来判断：小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？通过本课学习，我的感悟是：三、当堂检测：单项选择题1、我们要做到平等尊重他人，就必须：①从我做起，从点滴做起②自觉遵守社会公共生活的共同准则③掌握基本的交往礼仪和技能④做到不凌弱欺生A①②③B①③④C①②④D①②③④简答题２、同学小王，爸爸是市政府干部，妈妈是企业负责人，家庭条件很富裕；小王平时学习很认真，成绩优秀，为此，小王常常有优越感，看不起其他同学。你是怎样看待同学的家庭贫富，智力高低、父母职务地位的？
