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2004--2005学年度第二学期五年级语文教研组教学计划VIP免费

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20042005学年度第二学期五年级语文教研组教学计划为更好的学好教材、研究教材,全面贯彻党的教育方针,把学生培养成为德、智、体全面发展的人才,取得教学成绩的大面积丰收,针对学生实际情况,新学期采取更有效的教学措施,完成本学期教学任务。一、教材分析《人教版》本册有课文28篇,精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。全册包括:导读、课文、读写例话、积累运用等内容。教材编排注意了训练的整体性和训练的循序渐进。课文分为八组,每组3—4篇课文。本册设有2个重点训练项目《阅读要有自己的见解》《按一定的顺序写》。二、学情分析:1、基本情况本年级有学生74人,男生38人,女生36人。2、学情分析本年级由于基础差学习积极不高。在老师的共同努力下,上学期期中、期末取得了较好的成绩。特别的期末统考本年级及格率98%,优秀率94.5%对于较差的同学应从思想上进行教育,使他们认识学习的重要性,激发他们的学习兴趣。三、学期教学目标:1、继续对学生进行热爱祖国的教育,革命传统教育,高尚情操和科学的思想方法的教育,对艺术欣赏的兴趣和痛恨不合理的剥削制度的教育。爱科学、学科学。2、继续巩固汉语拼音知识,能读写讲100个生字并组成词语。3、能辨析学过的形近字、同音字、多音字进一步熟练掌握音序、部首、数笔画三种查字法。4、能正确读写出学过的词语并能运用。5、能写出常用词的近义词和反义词,认识常用的修辞方法和关联词语。6、理解课文的主要内容,会概括段意,归纳中心思想,具有初步的分析能力,能按要求写简短的记叙文。7、本学期力争取得全镇的前六名。五、教学具体措施1、加强学生的思想教育,实现制定的目标。2、勤奋刻苦钻研教材,精心设计每堂课,写好教案。3、及时批改作业,发现问题及时反馈补救。4、做好差生的转化工作、培优辅差,争取大面积丰收。5、做好家访工作,学校配合家庭教育学生。六、课题实验:1、课题:培养学生阅读兴趣,提高阅读能力2、时间:2月——6月3、预期效果:养成阅读习惯,在交流和讨论中敢于提出自己的看法,作出自己的判断。4、成果展示形式:形成实验报告六、单元课时划分建议;全册共八个单元1单元:1—4课积累运用一约10课时2单元:5—7课例话、积累运用二约10课时3单元:8—11课积累运用三约10—11课时4单元:12—14课积累运用四约10课时5单元:15—18课例话、积累运用五约10—11课时6单元:19—21课积累运用六约10课时7单元:22—25课积累运用七约10课时8单元:26—28课积累运用八约10课时选读课文4篇约4课时七、附教学时间安排表

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