春的蓬勃夏的热情秋的萧瑟银装素裹张抗抗地下森林断想整体把握自由朗读课文1、用简洁的语言概括文章的大意
2、理清文章思路,可划分为几个部分
瘠薄沉湎孱弱浩瀚无垠:隐姓埋名:(jíbó):土地缺少植物生长所需的养分水分
(miǎn)深深地迷恋着,不能自拔
(chán)软弱无能
(yín)形容广大;繁多
隐瞒自己的真实姓名
(yǐn)掌握下列词语:第一部分(1~2段):文章总起,点明地下森林的特点──奇特,表达作者的感受──惊讶
第二部分(3~20段):描写地下森林形成的历史,突出其“艰辛”的特点
第三部分(21~27):现时地下森林状貌
突出其“自豪”的特点,表达作者的“景仰”之情
精读欣赏第二部分思考(1)地下森林经历了怎样的历史过程
(2)在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公,又得到了哪些帮助
(1)地下森林经历了这样一个过程:①毁灭、沉寂、没有生命;②山顶上有了泥土和种子、有了生命;③峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗;④最后长成了参天大树
阳光的不公和无情、寒冷的霜冻帮助:不公:长空的大风将石块碾成粉末洁净的山泉将粉末滋润成泥土山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷时间也给予地下森林的生命从无到有的机会,这是一个漫长的过程
时间也拟人化了,表现出爱心
(2)在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公,又得到了哪些帮助
试概括地下森林的“品格”:坚忍顽强,不怕艰难险阻,不怕黑暗,忍受漫长的生长过程的煎熬;沉着谦逊,拥有无比丰富的财富,却与世无争,沉默寡言;乐观豪迈,自信生命力的强大,终究能战胜一切困难,任何时候都不悲伤或消沉;无私奉献,把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然;理解分析结论:“小草”和“森林”的象征意义•小草——没有才能,只是凭借“地势”而得意的人
•森林——(还是同学们自己说吧)文中可参考的语句:•那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲