给予在这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动,为他人作出奉献
本节课总目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容
2、读懂课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵及保罗的心理变化
3、体会“给予是令人快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情
完成目标一：自由读课文，了解课文主要内容
本文主要讲述()节前夜()偶然结识了一个生活()的小男孩，在短暂的相处中()的言行强烈地震憾了()的心灵，使他深深地体会到了()
圣诞保罗贫困小男孩保罗给予是令人快乐的完成目标二：默读课文，用“——”画出令你感动的句子读一读，在旁边写上令你感动的原因
完成目标三：任务1：齐读课文最后一个自然段，理解“给予是令人快乐的”的意思
任务2：联系生活实际，谈谈自己有没有和小男孩一样的经历，无私的援助有没有给你带来快乐
我曾经______，看到他（她）_________,而感到快乐
爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐，乐于奉献，人生才会美好充实
如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，那你的生活该有多么愉快啊
那时候，你会感到所有的人都需要你
要知道，给，永远比拿愉快
——高尔基生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取
──巴金人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩
这样我们的生命才会开放
一心为自己，一生安慰自己的人什么也得不到
——巴金一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么
──爱因斯坦给予一束花，一句话，送去的是温暖，表达的是关爱
伸出你的手，别人握住的就是力量；露出你的笑，别人感受到的就是阳光
推荐书目：1、《给，永远比拿愉快》——蒋风(中国）2、《感恩之心》——林润翰（中国）3、《乞丐》——【俄】屠格涅夫
