人教版四年级上《给予是欢乐得》教学实录 《给予是欢乐得》课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困得小男孩，在短暂得相处中，...
四年级上册语文《给予是欢乐的》评课稿之一猎取——给予，一对截然相反的的词语，却都会给人带来欢乐。只不过，前者是一种单纯的快感，物欲...
四年级《给予是欢乐的》【教学反思】今日上午我执教的是人教版四年级上册第２４课《给予是欢乐的》，整堂课基本能体现新的教学理念，能把时...
《给予是欢乐的》第二课时教学设计《给予是欢乐的》第二课时教学设计 作为一位优秀的人民老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以...
人教版四年级语文上册《给予是欢乐的》教案 1、自渎课文三遍； 2、利用工具书自学生字、词； 3、找出不明白的问题作上标记； 导入新课...
《给予是欢乐的》教学反思《给予是欢乐的》教学反思 本人执教的《给予是欢乐的》一课，从一些教学环节的处理(如出示描写保罗、男孩眼神的...
人教版四年级上册《给予是欢乐的》语文教案人教版四年级上册《给予是欢乐的》语文教案 教学目标 1、理解课文内容，从字里行间感受小男孩...
《给予是欢乐的》教案 苏教版语文第九册第二十四课 五年级第一学期 这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中...
《给予是欢乐的》 苏教版语文第九册第二十四课 五年级第一学期 这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由...
《给予是欢乐的》课后反思《给予是欢乐的》是一篇略读课文，课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，...
下载后可任意编辑《给予是欢乐的》第二课时教学设计《给予是欢乐的》第二课时教学设计 作为一位优秀的人民老师，时常要开展教学设计的准备...
《给予是快乐的》教学设计与反思杨店学校 蔡欢欢【教材分析】《给予是快乐的》是人教社课标实验教材第七册第六单元的一篇自读课文。本单元...
《给予是快乐的》教学设计通州市川港小学 王益峰 教学内容： 苏教版小学语文第九册第二十四课。 一、教学目标： 1、读懂课文记叙事情...
《给予是快乐的》导学案主备人 詹苏桔 使用时间 2014-11-23 教学思路学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能读懂课文...
24、给予是快乐的教材分析：《给予是快乐的》是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫...
《给予是快乐的》导学案兴宾区长梅小学：四年级语文教师年级：四年级课题《给予是快乐的》课时第一课时科目语文目标：1、正确、流利、有感...
教学设计教学基本信息题目《给予是快乐的》教学设计学科语文年级四教材内容人教版语文第七册第六组第24课《给予是快乐的》个人信息设计者姓...
《给予是快乐的》教学设计一、情境导入1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心...
《给予是快乐的》教学反思这是一篇略读课文，课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强...
《给予是快乐的》教学设计教学目标：1、理解课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会“给予...
