江海中学高二年级物理科教学案课题：§2.4串联电路和并联电路(一)上课时间：年月日教学目标：1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流和电压特点。2、掌握电组的串并联的计算。教学重、难点:1、通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。2、通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。预习点评：1、串联电路和并联电路的电流（1）在恒定电流的电路中各出电荷的分布是稳定的，因此，在相等时间内，通过串联电路各部分的电荷量必须相等，故有串联电路各处的电流相等。即（2）在并联电路中，要保持电路各处电荷量分布稳定不变，相同时间内流过干路0点的电荷量必须等于各支路1、2、3各点的电荷量之和。因此，串联电路的总电流等于各支路电流之和。即2、串联电路和并联电路的电压（1）串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。即++=（2）并联电路的总电压与各支路电压相等。用U1、U2、U3代表图2.4-2中三个电阻两端的电压，即有===3、电阻的串联和并联1（1）串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。即对于多个电阻的串联（2）并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。即对于多个电阻的串联思考与讨论：（1）n个相同的电阻R0并联，总电阻等于多少？（2）若干不同的电阻并联，总电阻与其中最小的电阻的大小关系如何？师生互动：例1．下列说法正确是()A．一个电阻和一根无电阻的理想导线并联总电阻为零B．并联电路任一支路电阻都大于电路的总电阻C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)总电阻一定增大D．串联电路任一电阻增大总电阻一定增大例2．实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，须用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）。使用时联接方式可以是串联，也可以是并联，如图所示，则()A．串联时，阻值大的变阻器作粗调B．串联时，阻值大的变阻器作微调C．并联时，阻值大的变阻器作微调D．并联时，阻值大的变阻器作粗调例3．如图所示，已知R1=4Ω、R2=6Ω、R3=12Ω求下列几中情况下A、B间的等效电阻。(1)S1、S2均断开(2)S1合上、S2断开(3)S1断开、S2合上(4)S1S2均合上例4．如图所示，R1=12kΩ，R2=8kΩ，R3=20kΩ，R4=600Ω，当电位器滑动触头C调到最上端和最下端时，AB间的总电阻分别是________Ω和______Ω，AB间最大电阻值为________Ω。2S1R1R2R3S2AB例3图例4图例2图例5．如图所示，M、N两点间电压为18V，R1=6Ω，R2=3Ω，C1=6μF，C2=3μF。（1）当电键K断开时，A、B两点间的电压UAB为多大？（2）当K闭合后到电路稳定，电容器C1的电量变化了多少？【课堂反馈】1．三个阻值都为12Ω的电阻,它们任意连接、组合，总电阻可能为()A．4ΩB．24ΩC．8ΩD．36Ω2．如图所示,4只电阻串联于某电路中，已测出UAC=9V，UBD=6V，R2=R4。则UAE为（）A．3VB．7.5VC．15VD．无法确定3．在如图所示的电路中，U=8V不变，电容器电容C=200μF，R1∶R2=3∶5，则电容器的带电量为（）A．1×10-3CB．1×103CC．6×10-3CD．1.6×10-3C4．如图所示的电路中，三个电阻的阻值相等，电流表A1、A2、A3的内电阻均可忽略，它们的读数分别为I1、I2和I3，则I1:I2:I3=？【课后巩固】1．电阻R1与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶2，则当R1与R2串联后接入电路中时，R1和R2两端电压之比U1∶U2为()A．1∶2B．2∶1C．1∶4D．4∶12．有三个电阻，R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3＝4Ω，现把它们并联起来接入电路，则通过它们的电流之比为I1∶I2∶I3是()A．6∶4∶3B．3∶4∶6C．2∶3∶4D．4∶3∶23．如图所示电路，电压保持不变，当电键S断开时，电流表A的3第3题图第2题图例5图第4题第3题图示数为0.6A，当电键S闭合时，电流表的示数为0.9A，则两电阻阻值之比R1：R2为（）A．1：2B．2：1C．2：3D．3：24．如图所示，L1，L2是两个规格不同的灯泡，设电路两端的电压保持不变，现将变阻器的滑片P向右移动过程中L1和L2两灯的亮度变化情况是（）A．L1亮度不变，L2变暗B．L1变暗，L2变亮C．L1变亮，L2变暗D．...
