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安全:放学路上VIP免费

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:班级:执教教师:主题背上我的小书包活动名称放学路上涉及领域社会活动目标1.知道在放学路上应注意的交通和饮食安全。2.建立初步的自我保护意识及应对问题的能力。活动准备1.小猴、小熊头饰,小自行车一辆,红绿灯,马路场景;男孩、成人木偶、书包。2.事先安排幼儿排练三段情境表演。活动过程一、引入教师:你们马上就要上小学了。如果爸爸妈妈不送你去学校,让你一个人去,你敢吗?你会怎么做?二、交流讨论1.情境表演一。(1)教师:今天是小猴第一天上学,看看发生了什么事情?(2)表演:小猴戴着头饰出场,蹦蹦跳跳地来到马路边上,此时红灯亮起,小猴看也不看就穿过马路,小熊骑着自行车出来,小猴一下子被撞倒,受伤了。(3)教师:你看到了什么?小猴为什么会被自行车撞倒?遇到这类事情应该怎么做?(4)教师小结:过马路时要走横道线,红灯停、绿灯行,或者看交通警察的指挥手势,在成人带领下过马路。2.情境表演二。(1)路边小贩在卖烤羊肉串,嘴里吆喝着“又香又嫩的羊肉串,快来买哟!”一名幼儿背着书包从旁边走过,说:“真香呀!我去买一串吃!”吃完后,走到半路,肚子疼起来,“哎哟,哎哟,疼死我了。”(2)教师:他怎么会肚子疼呢?还有哪些街头小贩的食品不能吃?(3)教师小结:小贩卖的羊肉串、糖葫芦等一些盛在不洁容器中的食物都不能吃。在放学的路上,不能买这些食品吃。3.情境表演三。(1)教师操纵木偶表演将“坏人诱拐儿童”的事件以故事的方式讲给幼儿听。(2)教师:在上学的路上如果有陌生人给你东西吃或叫你跟他走,你会怎么样?应该怎么办?(3)教师小结:决不接受陌生人给的食物和礼物,不听信陌生人的话,被陌生人捉住时,想办法向警察和其他路人求救。三、讨论总结1.教师:你有哪些好办法可以保护自己?2.教师引导幼儿讨论,归纳自我保护的办法。延伸活动1.请警察进课堂,向幼儿介绍交通规则及自我保护的方法。2.家园共同宣传有关食品卫生常识,使幼儿养成不吃街头食品的习惯。3.幼儿自制谱(马路情境),棋谱上间隔画各种图案标记并制定相应规则(如,在棋谱上画交通灯,如果碰到红灯,则停在原地不动,如果碰到绿灯,则前进一格;在棋谱上画路边食品摊,如果碰到路边食品摊,则退三格等)、骰子。玩法:幼儿2~4人一起玩。掷骰子,数字到几,就走几步,并根据棋谱上的图案内容决定进退,先到终点者为胜。反思批阅

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