课题1．太阳和影子教学目标1、知道一天中阳光下影子变化的规律。2、懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关。教学重难点认识影子的形成及变化规律。教学方法活动、探究法教学过程一、活动准备内容补充教师活动学生活动教师准备课间带领班级几个学生给影子的位置、长短做记号分组准备记录纸，粉笔，橡皮泥。铅笔，温度计，白纸，尺子，指南针，手电筒，细铁丝二、活动过程内容补充教师活动学生活动一、导入新课谈话：今天，是开学的第一节科学课，老师要带同学们到操场看太阳，观察阳光下的影子。（板书：太阳和影子二、学习新课1、观察阳光下物体的影子（1）提要求：以小组为单位，观察阳光下哪里有影子？是什么的影子？并可以选择一些影子用粉笔把它画在地面上（2）教师巡视并提问：你们有什么发现？什么情况下会出现影子？影子和实物有什么不同？（3）游戏：踩影子介绍规则：两人一组，一个人踩另外一个人的影子，一分钟后交换，尽量不让别人踩到自己的影子。（4）师生共同小结：影子的产生有2个条件，以一要有光源，二要有不透明的物体。（5）讨论：从早上太阳升起到傍晚太阳落山，物体的影子有变化吗？2、了解影子变化规律小组分工记录老师要求然后分组活动回答老师提出的问题学生自由组合进行游戏活动。回教室讨论心得并汇报汇报发现：一天中影子长短、位置是变化的三、活动拓展内容补充教师活动学生活动3、模拟太阳运动过程中影子的变化（2）看书，了解实验方法（3）预测：气温的变化和太阳的运动会有关系吗？三、巩固总结1、提问：今天我们研究了什么，你有什么收获？的使用学生讲述实验过程，教师补充分组实验汇报：影子的方向和太阳的位置有什么关系？影子的长短和太阳的高度有什么关系？。板书设计教学后记
