2013—2014学年度高三美术备课组教学计划本届高三级美术特长生存在学生授课时间短、差距大，离术科高考时间短（初定时间为2014年1月初），针对上述情况，经备课组全体全体教师讨论，作出以下总的备考计划：1、加大课时量，加大速度，充分利用时间，高三级美术特长班一开学讲完新课，转入第一轮复习。2、分层次教学。针对学生专业差距大的特点，将学生分三大层次，在教学中注重尖子生培养，扶持临界生，以点带面，促进整体提高。3、根据级组制定的尖子生辅导时间，加强尖子生的专业技能知识的训练，强抓基础。4、初定10月初停文化科，全天上专业课，学生根据自己的实际情况，选择外出学习。5、学生外出学习的方案：初定于9月25——30日为画室进校宣传开讲座时间。根据学生的意向，以大部分学生选择的画室作为考察画室，学校领导和专业教师到画室考察（学生住宿条件、学习环境、教学水平等），要求全体外出的学生统一集中同一个画室学习，目的是便于联系和管理。到离考试前大约一个月时外出学习的学生要统一回校学习，我校教师作考前辅导和调整。各课具体教学内容和时间安排见附表1——3附表1高三级美术特长班复习计划——素描主讲教师：李琼时间周次复习内容重点第一阶段（9月）二静物写生，穿插石膏几何体。第二周周六测验第四周周六月考用明暗表现结构的方式练习，解决构图、物体的形体、结构问题。四第二阶段（10月）六静物写生，穿插石膏几何体，适当穿插临摹练习。周日测验全面深入刻画，注意物体之间的关系，要求画面统一。八真人头像写生周日月考1、周一二三用明暗表现结构，解决行的问题。2、周四五六深入刻画，解决五官和整体的问题。第三阶段（11月）十真人头像半默写1、观察模特15分钟后，模特离场2、发放照片周日测验要求观察细致，培养独立思考分析的能力，深入刻画。十二静物半默写1、把物体无序摆出后，学生自行构图2、摆出一组静物观察10分钟后，用布遮盖一部分或摆出一部分静物，学生自行添加静物3、摆出一组静物后，学生观察10~15分钟，把静物撤走周日月考培养组织分析能力，要求构图完整，结构关系明确，深入刻画，画面统一。第四阶段（12月）十四全默写阶段，包括静物、石膏、真人头像十四周周日测验十六周周日月考认真思考分析，构图完整，深入刻画，画面统一。十六第五阶段（考前）十八模拟考试培养学生的应考能力二十备注：1、每周结束进行一次周测；每月结束进行一次月考，根据成绩排名；附表2高三级美术特长班复习计划——色彩主讲教师：徐刘基时间周次复习内容重点第一阶段一主要材质的表现：纸、胶带、石膏……各种常见材质的表现方法（9月）三色调练习：1、色相：红调子、黄调子、绿调子……2、明度：高长调、高短调等九种3、纯度：鲜调、中调、灰调……4、冷暖：冷调子、暖调子……各种不同色调的表现及变调练习第二阶段（10月）五七色彩构图及质感、空间感色彩构图的表现规律及质感、空间感的表现方法第三阶段（11月）九半默写与默写：1、根据给出的物体自由安排构图2、根据要求添加物体3、先观察摆好的静物再默写4、根据文字要求画出物体根据要求进行默写十一第四阶段（12月）十三模拟考试：1、本校组织模考2、与其他学校联合组织模考备考十五第五阶段（考前）十七……查漏、备考备考备注：2、每周结束进行一次周测；3、每月结束进行一次月考，根据成绩排名；附表3高三级美术特长班复习计划——速写主讲教师：赵达超时间周次复习内容重点第一阶段（9月）一、二男、女青年头部临摹、默写。（正、1/2、3/4侧面）五官特征的刻画，头发的表达。三手的各种动态的临摹、默写。（不少于10个不同角度、动态的表达）手的肌肉结构特征、线条的穿插和虚实的处理。四男青年上半身的临摹、默写。（正、侧面动态表达）注意头的体积与身体体积的连接，衣纹线条的穿插、虚实的处理。第二阶段（10月）五女青年上半身的临摹、默写。（正、侧面动态表达）注意头的体积与身体体积的连接，衣纹线条的穿插、虚实的处理。六男、女青年下肢正、侧面临摹、默写。（临摹肌肉结构）下肢的肌肉结构特征、裤子的线条的穿插和虚实的处理。七脚与鞋的各种动态的临摹、默写。（不小于...
