竹石教学目标1、学习郑燮的《竹石》，理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词
2、能用自己的话解释《竹石》，体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质
3、了解诗人郑燮，联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头，坚忍不拔、刚毅正直的胸襟
重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质
难点体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头，坚忍不拔、刚毅正直的胸襟
教学过程一、导入
今天我们要读的是一位画家写的，他同时还是一位书法家、文学家
他就是清代的郑燮
关于郑燮，你了解多少
（知道他是“扬州八大怪”之一——拓展“扬州八大怪”，知道他就是郑板桥
可以结合一些故事来了解
）二、初读《竹石》
1、齐读，把古诗读正确
2、再读，读出节奏感来，3、再读，读出平仄的变化
三、借助诗题，解释古诗
1、读着“竹石”这个诗题，我不免产生了一个问题
这首诗到底是写竹还是写石啊
2、自读，从文中找一找依据，说明这首诗写的到底是什么
3、交流，在交流中展开学习
“咬定青山不放松”这个“咬”字让你想到了什么
抓住一个“咬”字会想象竹根盘根错节的模样，想象竹根牢牢扎根在山石间的情景
你还能想到其他词来形容吗
（如抓、攀等）朗读表现其牢牢扎根在山石间的情景
“立根原在破岩中”理解“立根”——把根扎在……讨论交流：“破岩”是什么
体会竹子的生长环境的艰险、贫瘠
把一、二两句诗联系起来读，你又读懂了什么
（体会竹子虽然生活在艰险贫瘠的地方，但他依然坚强地生长着，让人佩服
）用一个词来形容这立根在破岩中咬定青山不放松的竹子
（坚韧不拔）朗读，读出竹子的坚韧来
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
”抓住“坚劲”，理解“坚”中的“坚强不屈、坚忍不拔”，理解“劲”中的“挺拔有力、威武挺立”
抓住“坚强不屈”，深入理解：竹子不屈服于哪些
在交流中理解“千磨万击”“东
