第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节讨论:•1
队员之间是如何传递信息的
队员之间通过眼、耳获得信息后,自身是如何处理信息,并迅速做出反应的
队员要有良好的表现,身体格器官同样需要协调配合,这又是如何实现的
讨论课本17页的思考题反射在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应
神经调节基本方式神经元神经元细胞体树突轴突突起髓鞘神经末梢神经纤维感觉神经末梢运动神经末梢{功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋反射弧组成如何
效应器神经中枢传出神经传入神经感受器反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器反射弧是完成反射活动的结构基础
反射非条件反射:条件反射:动物通过遗传获得的先天就有的反射
如:膝跳反射、眨眼反射
动物体在后天生活过程中通过训练、学习逐渐形成的后天性反射
如:狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴、画饼充饥
条件反射:动物对具体信号刺激形成的条件反射
动物和人共有
人体对抽象的语言符号的刺激形成的条件反射,人类特有
谈梅止渴只要反射弧保持完整,就一定能产生反射活动吗
讨论:(不能,还需要有刺激
)兴奋指人和动物体内的某些组织(如神经组织)或细胞在感受外界刺激后,由静息状态变为显著活跃状态的过程
刺激产生++++++++++++++++++++++++------------------------++++----++++++++----++++----++++--------++++--------++++--------++++----++++----++++++++----++++一定刺激兴奋双向传导(外正内负)电位差局部电流兴奋向前传导(外负内正)刺激未受刺激时兴奋部位形成产生导致过程:特点:双向传导⑴神经纤维上的传导兴奋在神经元与神经元之间是通过什么来传递的
突触种类:轴突——树突轴突——