结业作业作者信息姓名联系电话所教学科英语所教学段高中电子邮件单位名称本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有项目学习要素探究内容的单元，为这个单元设计评价计划
最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评
单元主题：Healthyeating一、单元概述：在下面空格处简要介绍这个单元，清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容、教学过程和学习活动
本单元的话题是必修三——健康饮食
项目开始前学生通过头脑风暴快速说出自己的饮食喜欢及什么是健康的饮食，引领学生学生去审视自己的饮食行为，让学生了解饮食与健康方面的有关知识，从而提高健康饮食意识，提高生活质量
课文内容反映了现代人对饮食的关注和时尚的追求
戏剧性的结尾增添了故事的趣味性
通过阅读丰富学生的饮食文化知识，教会他们如何改善饮食习惯，如何正确处理矛盾，解决问题
在此基础上将习得的知识转化为能力，通过上网浏览、查阅资料等手段了解更多的健康饮食知识，、短语和句型写一篇介绍健康饮食的博文
通过学习日志、小组讨论、自我评价和同伴互评、小组作品展示等学习活动实践活动，锻炼了同学们与人沟通、交流和合作的能力，同时也培养了同学们的信息素养、批判性思维、以及发现问题、分析问题、解决问题的能力
在此基础上，学生们通过网络，图书馆等多种途径，搜集中外健康饮食以及饮食习惯，饮食方法的有关资料，对比中外饮食文化差异
在培养综合语言运用能力的同时，培养学生的创新精神、团队协作批判性思维和跨文化交际的能力
在项目结束后，制作海报，并利用展示评价量规和合作量规对制作完成的海报进行自评与同伴互评
二、21世纪技能这个单元将重点培养哪种或哪些21世纪技能：交流与合作，信息素养，批判性思维和创造性
三、课程标准与教学目标（模块4第1节后完成）请明确单元的课程标准（课程标准要来自于现行课标）和教学目标
教学目标应与课程标准相联系，并体现21世纪技能
课程标准语言
