2015--2016四年级语文下册第一次月考试卷一、轻松闯过第一关。(31分）1、我会看拼音，写词语。（8分）qiáocuídŏuqiàsīshādīaĭxiÙhuāzhănlăncăoduòfŭdăo2、我会给带点的字选择正确的读音。（4分）棘丛（jījí)山坳(āoào)虔诚（qiănqián)蝙蝠（biānbiăn)落差（chāchà)蚯（yĭnyín)敛气屏息（píngbĭng)朝拜（zhāocháo)3、我知道下列词语完全正确的一组是（），并会画出且纠正错别字。（4分）（1）衣衫不整一踏糊涂井然有序书声琅琅（）（2）光茫四射生机勃勃瑰丽多姿林海苍莽（）（3）绚丽多彩五彩纷呈眼明神爽敛气屏息（）(4)峭壁林立全神贯注云雾缭饶滥竽充数（）4、根据句子意思，用“静”字组词并填空。（5分）（1）你必须低下头，揉一揉眼睛，（）一会儿再看。（2）遇到难题时不要慌张，一定要（）地思考。（3）爷爷总是躲在后院的小屋里看书，他说那里比较（）。（4）经过很长时间，他的心渐渐（）下来。（5）面对敌人的恐吓威逼，他依然如此（）。5、我能根据词语的不同意思造句。（2分)活力，生命力，生机。生气因不合心意而不愉快。6、我会补充成语，然后选词填空。（3分+2分=5分）乐此不（）生机（）（）（）不可言喜（）乐见（）语如珠喜出（）外（1）相声演员在舞台上表演脱口秀时（），赢得了观众阵阵掌声。（2)如果大家对呆板的说教不感兴趣，我们就换以人们（）的形式进行宣传。7、我积累，我背诵。（3分）花开了，就像。鸟飞了，就像。叫了，就像。一切都活了！都有无限的本领，要，就。要，就，都是自由的。二、努力再闯第二关。（21分）1、根据语境填俗语，重览祖国好河山。（4分）州杭州风光秀美，景色怡人，俗话说：“上有天堂，山的日出与云海引人向往，九寨沟的水美丽灵秀令人赞叹，所以人们常说：““2、诗情画意绘春色。(2+2=4分)（1）春来了，她带来新叶，给，她带来叶笛，给，她带来鲜花，给每一座城市，她带来鸽哨，给每一个广场，她带来，给。（2分）（2）在杜甫的《绝句》一诗中，“，。”这两句诗中的“”和“”分别从视觉和嗅觉表达了春带给诗人的独特享受。（2分）3、享受课文的美。（5分）（1）翻开这册书，就让像展开一幅画。九寨沟的，青岛，华山的，让我们领略到了自然的美妙。（3分）（2）在人们眼中，爱因斯坦不修边幅，可我却看到了他身上闪耀的光芒：。（2分）4、学做小诗人，夸夸“我家的园子。”（联系课文内容，填空）（4分）我家有个大花园，样样有。园里的天空特别高，园里的太阳。园里的大树会发响，园里的鸟虫会。我羡慕蜂蝶翩翩舞，更羡植物。蓝蓝天空高又远，任我追梦自由翔。5、我会品词析句。（4分）读《五月的青岛》中的句子，写一写这两处“春深似海”的不同①看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。②风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是春深似海！第一个“春深似海”：第二个“春深似海”：三、阅读美文，感悟生活。(18分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生话习性有了认识.蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.()食物又大又合口味,触角()摆动得特别频繁.蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,()它们闻到这种气味()能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.1．用“＼”将文中()内不合适的词划掉。(4分)2．在文中的()里填上合...
