九年级政治中国面对的机遇与挑战正式版VIP免费

阅读课本P120材料，思考：1、当前我们面临的机遇？（概括总结）（1）相对稳定的国际和平环境（2）经济全球化和新科技革命的突飞猛进（3）改革开放和现代化建设的巨大成就（4）中国加入WTO2、机遇对我国经济社会发展的积极影响？进一步拓展国际市场，扩大对外开放，开放国内市场，更好的参与国际竞争。材料（一）世界7大国家综合国力评估美国日本法国英国德国俄罗斯中国综合国力值8371511242704070391832032175中国与它国比约1/4约1/2约1/2约1/2约1/2约2/3综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。（三）二战后，世界上很多国家把改进生产技术，提高生产率，作为在激烈的竞争中取得有利地位的关键，纷纷增加科研经费支出，科学技术得到了突飞猛进的发展。从1950年至1976年间，日本花费了60亿美元引进了1700多项先进技术，差不多把西方发达国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值20000亿美元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。美国日本法国英国德国俄罗斯中国经济8924667048204850541324242511科教9492864169046077627631241337军事9503133820852183122231721068资源3330140119181792128952104621在综合国力的诸项因素中，哪些起基础性作用？其中哪项又是决定性因素？这对发展中国家有何启示？（二）7国在经济、军事、科技教育与资源领域的分值情况如下：当今国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（归根结底是人才的竞争）；科技进步是经济发展的决定性因素。（四）据有关资料表明，我国的科技水平与世界上最发达的国家相比，总体水平落后他们几十年。如今，美国已宣布由工业社会进入信息社会。而我还处于农业社会时代。到97年底，我国从事科技活动的人员有288.57万人，其中科学家与工程师166.56万人。而每万名劳动力中从事科学研究的人数，97年我国为8.4人，而日本93年为79.6人，美国93年为74.3人，德国91年为61.5人，法国92年为54.8人，英国为48人。我国的这一指标大致相当于最发达国家的十分之一。挑战1：我国的综合国力和科技水平与发达国家相比，还有较大差距。请同学们阅读课本P120下面小字部分材料，思考问题：1、以上情况分别反映了我国发展进程中面临的什么问题？2、该如何解决这一问题？3、我国发展进程中还面临哪些问题？举例说明挑战2：自身建设存在不少困难，如人口、资源、环境等问题海湾战争，1991年1月17日～2月28日，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争。1990年8月2日，伊拉克军队入侵科威特，推翻科威特政府并宣布吞并科威特。以美国为首的多国部队在取得联合国授权后，于1991年1月16日开始对科威特和伊拉克境内的伊拉克军队发动军事进攻，主要战斗包括历时42天的空袭、在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。多国部队以较小的代价取得决定性胜利，重创伊拉克军队。伊拉克最终接受联合国660号决议，并从科威特撤军。伊拉克战争，又称美伊战争，是以英美军队为主的联合部队在2003年3月20日对伊拉克发动的军事行动，美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。到2010年8月美国战斗部队撤出伊拉克为止，历时7年多，美方最终没有找到所谓的大规模杀伤性武器，反而找到萨达姆政权早已将其销毁的文件和人证。2011年12月18日，美军全部撤出。由于伊拉克战争使用了大量的美国的新型武器，加上美军使用的武器费用非常的高昂，这场战争也被称谓烧钱的战争。“9.11”恐怖袭击联合国反对恐怖主义挑战3：霸权主义、强权政治和恐怖主义的威胁如何面对机遇和挑战？举例：中印对比（课本P121材料）——增强忧患意识，把握机遇，迎接挑战。树立全球意识，促进和平发展1、现代科技突破是空的界限2、人类美好的未来是我们共同的期盼中国面临的机遇与挑战1.面临的机遇（1）相对稳定的国际和平环境（2）经济全球化和新科技革命的突飞猛进（3）改革开放和...