情境导入播放刘若英《同桌的你》MV同学们，这首歌是否让你心潮澎湃，是否激起你某种情怀？是啊，同桌一个多么熟悉亲切的话题。这节课，我们一起走进秦文君的《同桌阿伦》。希望同学们能够一读为快，一吐为快。歌曲欣赏：同桌的你（刘若英）MVh264_720x576_800k.mp4秦文君学习目标1.掌握本文生字词，了解文学常识；理解贾里和阿伦友谊的变化过程，理解小说刻画的人物形象。2.品味个性化的语言和心理描写。3.珍惜纯洁友情，与同学和谐相处，形成健康、乐观、上进、独立的人格。•秦文君，1954年出生。上海人。1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》。作者现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。《男生贾里全传》的主人公贾里是一个热情大方、充满正义感的人，他爽朗又过于直爽、聪明又有些狡黠，专爱恶作剧，他发誓要出名，成为校园的“知名人士”，他的正当的、健康的欲求往往以匪夷所思的奇特举动表现出来。生活中他尽管不断碰壁，却始终充满进取、乐观、和活气。这一形象深受少年读者的喜爱。在男孩中，阿伦是个特殊人物。首先是他有个令人羡慕的食量，有人计算过他一气吃了八块大排，外加四杯鲜桔水和若干只面包。大家都觉得他再操练一番，定能破什么吉尼斯世界记录。阿伦虽然长得四肢粗壮，但为人并不凶恶，像个食草动物，或者就像大象：他吃得多，消耗也大。因为阿伦是个结巴，单是说起话来用的力就大得可以用马力来计算。——摘自贾里日记踅（xué）推搡（sǎng）贻(yí)笑大方佯(yáng)作肇(zhào)事罕(hǎn)见奚(xī)落决一雌(cí)雄速读全文，说一说贾里和阿伦之的关系经历了哪些发展变化？•开端————成为同桌•发展————遭讥讽，心中不平•高潮————动手打架•结局————重归与好研读课文1.阿伦原名叫什么？他为什么会叫“阿伦”？你有没有给同学起外号或者被同学起外号的经历，说出来和大家一起分享。刘格诗叫阿伦是因为他是班里头一个配戴博士伦隐形眼镜的人，“阿伦”是同学们给他起的外号。2.贾里为什么常常想让阿伦开口说话？他用了什么方法？结果怎样？试着画出文中贾里让阿伦开口说话的句子。一方面是真心为阿伦好，希望他能医好自己的病症；另一方面，阿伦的口吃让一向爱说爱笑的贾里非常寂寞，所以她希望阿伦早点治好自己的病。他用“激将法”，故意找阿伦的碴，希望能逼迫阿伦多说话，鼓励他开口，认为逐步训练就恩呢该出现奇迹，医好阿伦的病。可阿伦并不领情，不但对他的行为很生气，而且还画漫画奚落贾里，把他画成小丑。贾里3.贾里,阿伦为什么打架？因为贾里说阿伦是笨瓜，事实上，一是贾里自行车车胎被扎，他自己心情不好，肚里有火，无处发泄；另外一点是阿伦没有等贾里把话说完，以为贾里骂他，二人误会了。4.贾里和阿伦是怎样和好的？当初的误会解除了吗？“祁老师宣布要把他们两个的座位分开”贾里“我简直喜欢上这儿了”阿伦“我，我……”“我坐惯了这，这里”和好如初，成为好朋友和好如初，成为好朋友5.分析一下贾里和阿伦的性格特点。阿伦聪明敏感，自尊好强，懂得心存感激，重视友情。贾里热情大方，不拘小节，心地善良，乐于助人。文中还有哪些句子既生动又形象？找出你最喜欢的句子并作简要分析。示例：句子：贾里热血沸腾，可又忽然没什么口才了。赏析：用夸张手法写出人物内心的激动和得意，富有幽默感。选取你喜欢的句子赏析，并说明理由：1、贾里带着气，扛着它整整走了一站路，路上幻想扛的是一挺机关枪。2、阿伦脸色发青了，变得同那件韩国夹克颜色十分协调。3、把他们放在那么几千年的一个大背景下面，……有点滑稽的感觉，就像用高射炮打蚊子，十分奢侈。4、“本人力挽狂澜，制止了一场恶斗。”仿佛他是联合国的要人。课文小结由于班主任的一次偶然安排，贾里阿伦成为了一对同桌，从此开始了一段在磕磕碰碰中不断发展的友谊。友谊是一个会意的眼神，一个会心的微笑，一句真诚的话语，一个细小的动作。友谊永远扎根于你我生活中的点点滴滴。是啊，友谊永远是人们心中最美好的情感，希望同学们珍惜友谊，珍藏...
