今天阿呆网给大家提供的是小学教师教学故事“信任的力量”，讲述了教学过程中，对学生的信任所产生的正面效果，希望对大家有所帮助。本版内容为小学教师教学故事，希望大家读了之后能有所感受。记得我刚一接手五年纪一班的时候，其他课的任职老师就着急忙慌的和我介绍了这个班级的”丰功伟绩“，而最令老师们头疼的就是这个班级作弊猖獗。当时的我一腔热血的想要治理好这个班级，于是每一堂课以及每一次考试，我都会认真的观察班级上的每一个学生，果然学生们五花八门的作弊手法让我”折服“，虽然满心失望，但我也从中发现班上的男生都很听女同学的话，我认为这是可以取缔他们作弊的好方法。于是我把全部的学生分成了五个小组，而每个小组都有一个雷厉风行的女生组长，而且我给予了每个女组长充分的管理权力，让她们在管理好所属组员功课的同时，更加着重打击作弊行为。果然经过我和各个组长们的努力，班上的同学们成绩不但有所提高，而且作弊的行为也几乎没有再出现。可是一次一位值日生同学却来告诉我，班上的几个组长在带头作弊。我听了之后简直就感觉自己被当头一棒，但是面对这位同学拿来的作弊证据——印有女组长字迹的小纸条，我不得不相信我被班上的孩子们欺骗了。被愤怒冲昏了头脑的我当即就在班上批评了这几个女组长，而且批评的话语之严厉，至今我都记忆犹新也后悔万分。但后来经过我的仔细回想，我越发的相信这些女组长们并没有作弊，相反可能这是她们促使成员们学习的好办法，于是在下一堂课上，我向她们表达了自己的歉意，并且我还表达了我相信她们没有作弊的态度。后来这几个女组长一起去了我的办公室，她们坦言“那些小纸条确实是帮助组员学习的，而且虽然当时很生气老师不明所以的批评，但是后来也和感谢老师的信任。”听了孩子们的话我才放下心来。从那之后几个小组长的“战斗力”更强了，不但班级仅有的几个同学也不再作弊了，而且整个班级的成绩都有了很大的提高。从此教学故事中我得知，老师的信任就孩子们是非常重要的，而这也就是信任的伟大力量。以上就是阿呆网本次为大家提供的小学教师教学故事，大家还可以在阿呆网找到更多的教学故事！
