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六年级《只有一个地球》作业设计xVIP免费

六年级《只有一个地球》作业设计x_第1页
13只有一个地球班级姓名遨游(áoào)扁舟(piānbiǎn)枯竭(ɡūkū)慷慨(kǎiɡài)二、臭味相投(写近义词)。遥望()适合()证明()随意()慷慨()贡献()灾难()节制()A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字1.在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。()3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()4.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。()据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映()入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕()相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。1.这段文字写的是____________________。2.在括号内给加点的字注音。3.用“~”画出具体些地球美丽壮观的句子。4.根据理解完成填空。(1)“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是__________,“白色”的是__________,“水蓝色的纱衣”指的是__________。(2)这段话中将地球比作__________和__________,说明它的__________,表达出对地球的__________之情。你获得:作业时间:基础作业创新培优综合探究六年级语文上册优化作业设计一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。三、方法辨析(指出各句的说明方法)。(填序号)四、理解感悟(文章阅读)。

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