西上庄小学张会英1、通过朗读，抓重点词句感受黄山松的奇、美，激发对祖国大好河山的热爱之情。2、欣赏黄山松美景，能仿照第三自然段写话，学习“总—分—总”的写作方法，并能运用到今后的学习中。学习目标精读课文第二自然段，抓住重点词、句，利用工具书、联系上下文、借助插图、联系生活实际等方法感受黄山松的奇与美。(5分钟)自学指导迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了.检测交流陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。检测交流送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。检测交流迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。欣赏黄山松美景，能仿照第三自然段“总—分—总”的写作方法写一个小片段。黄山松千姿百态。它们有的（），仿佛（）；有的（），如同（）；有的（），好像（）。它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。当堂训练
