第周第课时上课时间：年月日班级：姓名：课题：7.2坐标方法的简单应用（2）【课后作业】1、P79复习巩固3、4、82、在平面直角坐标系中，将点(2，3)向上平移1个单位，所得到的点的坐标是()A.(1，3)B.(2，2)C.(2，4)D.(3，3)3、将点A(2，1)向左平移2个单位长度得到点A′，则点A′的坐标是()A.(2，3)B.(2，-1)C.(4，1)D.(0，1)4、将点A(-3，1)向右平移5个单位长度,再向上平移6个单位长度,可以得到对应点A′的坐标为__________5、若将三角形ABC平移后得到三角形A′B′C′，且点A(1，0)的对应点A′的坐标是(-1，0)，则三角形ABC是向__________平移__________个单位得到三角形A′B′C′6、如图，如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为()A.(5，1)B.(1，1)C.(7，1)D.(3，3)7、已知线段CD是由线段AB平移得到的，点A(-1，4)的对应点为点C(4，7)，则点B(-4，-1)的对应点D的坐标为()A.(1，2)B.(2，9)C.(5，3)D.(-9，-4)8、将点A(-2，1)先向右平移3个单位，再向下平移1个单位后得到点B(a，b)，则ab=__________.9、挑战自我如图，在平面直角坐标系xOy中，对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作：把每个点的横、纵坐标都乘以同一实数a，将得到的点先向右平移m个单位，再向上平移n个单位(m>0，n>0)，得到正方形A′B′C′D′及其内部的点，其中点A，B的对应点分别为A′，B′.已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合，求点F的坐标.1【我的疑惑】【我的收获】2
