同学们，你们班上的班干部是怎样选出来的？第5课古代希腊民主政治•课程标准：•1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。•2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。重点：伯利克里时期的民主政治难点：雅典民主政治的特征、实质、作用行程一：民主之因古代希腊考察团行程安排：希腊尼罗河文明两河文明外部条件：汲取亚非文明营养鸟瞰古希腊地理环境：希腊风光（3）、政治前提：城邦体制行程一、民主之因1、外部条件：汲取亚非文明营养（1）、自然条件：多山、多岛、环海（2）、经济条件：海外贸易和工商业发达2、内部条件：行程二：民主之立内容：1.按财产多寡划分社会等级。2.公民大会成为最高权力机关。3.建立四百人议事会、陪审法庭。4.废除债奴制。意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，奠定雅典民主政治基础公元前6世纪初公元前6世纪末内容：1.用10个地域部落取代4个血缘部落。2.设立500人议事会。3.成立十将军委员会。4.继续扩大公民大会的权力。5.实行陶片放逐法。意义：基本铲除旧氏族贵族政治特权，雅典民主政治确立公元前5世纪内容：1.扩大公民参政范围2.改革公民大会和五百人会议3.提高陪审法庭权力4.制定“公职津贴制度”5.发放“观剧津贴”意义：雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”问题一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕帕迪干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？雅典民主政治生活有津贴制度保证问题二：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止帕帕迪的妻子进入会场。这是为什么？还有什么人如果想来也会被阻止？妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、未成年人、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。陶片放逐法，是维护民主政治的有力武器。我不认识字,你帮我写吧!好吧!问题三：这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对于雅典的政治体制有什么影响？问题四：不识字的帕帕迪为什么能担任公职？任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职人员。行程三：民主之悟1、雅典民主政治的特点•材料1“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”•材料2伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。”•材料3妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，公民内部轮流执政。•材料4除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。人民主权法律至上公民内部的平等轮番而治2、雅典民主政治的作用每天雅典人如何生活？公民享受观剧津贴，一连三天观看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智；大家都能将国家大事当作自己的第一大事，并能随时随地为之展开面红耳赤的辩论；一些哲学家们在雅典学院高谈阔论，能言善辩，并教人修辞和逻辑；年轻人一大早敲开苏格拉底家门，探究人生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶淡饭，饮食、衣着很少有差别，但设酒宴、弹竖琴，舞蹈与展示形体美不间断。2、雅典民主政治的作用（1、对个人－－塑造完整人格“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”苏格拉底（BC469—BC399）“我爱我师，我更爱真理。”亚里士多德(BC384—BC322)思想家迭出掷铁饼者断臂维纳斯文学艺术全面繁荣2、雅典民主政治的作用（1、对个人－－塑造完整人格（2、对社会－－催生伟大文明下列各图体现的人民在民主政体下的权力和古代希腊雅典有渊源吗？美国大选期间，美国公民积极投票全国人大会议上代表举手表决选举权表决权2、雅典民主政治的作用（1、对个人－－塑造完整人格（3、对后世－－开民主政治先河（2、对社会－－催生伟大文明3、雅典民主政治的缺憾民主政治的实质----奴隶50％妇女10.5％成年男性公民10.5％未成年公民21％异邦人8％材料：雅典城邦居民比例示意图雅典的民主是成年男性公民的民主，是少数人的民主，广大的妇女、奴隶、未成年人、异邦人不在此列。因此，它只是建立在奴隶制基础上的少数人的民主。想想该图反映了雅典的民主政治有怎样的局限性。3、雅典民主政治的缺憾民主政治...
