中江县继光实验学校--刘雯《大雁归来》课件VIP免费

《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。从60年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。•字词检测•迁徙()雾霭()窥()探缄()默•狩()猎凋()零滑翔()顾忌().解释词语缄默目空一切xǐǎikuījiānshòudiāoxiángjì文章介绍了大雁的那些知识，试进行归纳。南飞的大雁、春归的大雁、春雁的觅食、孤雁、4月夜间大雁群居的鸣叫。让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是_________.(2)大雁飞行的路线是_________.(3)三月的大雁一触到水就________.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜欢寻食______________.(6)大雁常_____只列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.(8)大雁被作者称为________他和学生自称_________.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六一阵阵喧闹我们的朋友爱鸟者作者为什么认为大雁是“有益无损”的？1、具有灵性的候鸟2、报春的使者3、善远飞，喜群，重友情4、有联合观念课文中的语言：知识性形象性抒情性课文也介绍了大雁的生活习性、大雁的飞行路线、雁队的数字分析等科学知识，但侧重点并不在于介绍知识。小结作者描写大雁时主要运用了的修辞手法，描写了大雁的、、、、。在作者心目中，大雁具有观念。它们的迁徙是一首，它们和人类一样有感情，有灵性。全文字里行间渗透着作者对大雁的之情。拟人南飞春归觅食前后的叫声忧伤夜间群居沼泽地带有野性的诗歌喜爱要求：快速默读课文，通过对大雁的描写仔细揣摩作者的感情，并做批注。教你品味：这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。写出作者为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛，字里行间表达了对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。体会句子表达的思想感情。体会句子表达的思想感情。品味形象性大雁的归来表明春天已经来临，香蒲乃至万物就可以摆脱冬日的严寒，开始发芽、开花，表达了作者对大雁的喜爱之情。体会句子表达的思想感情。体会句子表达的思想感情。品味形象性在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。比喻，将迁徙中大雁的鸣叫声比作带着野性的诗歌，表明作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情。品味形象性——对比烘托主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移，乌鸦衬托大雁飞行路线比直。作用：（１）表达了作者对大雁的喜爱之情。（２）使文章充满生动性和趣味性。让人如见其形，如闻其声。忠告我们再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。看作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者。首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。最后让我们凝神静听，感受作者的爱鸟情节！曾几何时，我们触目的是砍伐的林木，漫天的沙尘；山地里奔走着哭泣的生灵，江面上飘浮着污染的泡沫。什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林愈来愈疏。珍禽奇兽躲过了肆虐的天灾，却未能躲过野蛮的人祸。渐趋灭亡的难道仅仅是动物吗？我们现在享受较高的“生活水准”是否值得以牺牲自然、野外的和无拘束的东西为代价？曾几何时，我们远离了自然，躲在了水泥钢筋作成的“阁楼”里，生活简化的只剩下自己，环境浓缩得只剩下盆景，一切纯朴的本质的自然的东西，从我们的视野中悄然离去。感谢利奥彼德，是他，让我们停下脚步，去体味这些天空中优美自在的生命；是他，让我们回望滚滚红尘，触摸到自私而功利的灵魂,是他，让我们明白了：若要我们的生命鲜活滋润地笔立于天...