通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条作者:(美国)伊尔莎
斯齐培尔莉11、、认识认识33个生字,认识多音字个生字,认识多音字“挑””应”,熟读预习中画出的“挑””应”,熟读预习中画出的词语和成语,并解释其意思
词语和成语,并解释其意思
22、、正确、流利、有感情地朗读课正确、流利、有感情地朗读课文文,,思考本文主要讲了什么内容
思考本文主要讲了什么内容
33、结合生活实际,领悟“通往广、结合生活实际,领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义
场的路不止一条”的深刻含义
午宴缝纫络绎不绝yànrènyìtiǎotiāo挑拨挑选挑应yīngyìng反应应该词语盘点词语盘点星罗棋布星罗棋布和蔼和蔼梦想梦想教导教导素素净净编编织织巧妙巧妙挑拨挑拨受受用用仿佛仿佛大喜过望大喜过望垂垂头头丧丧气气心灵心灵手手巧巧源源不断源源不断与与众众不同不同络绎不绝络绎不绝课文讲了什么内容
课文讲了什么内容
自主学习指导(一)6本文主要记叙了“我”人生道路上本文主要记叙了“我”人生道路上面临的两次困境,在面临挑战的时面临的两次困境,在面临挑战的时候就是因为父亲的教诲使我获得了候就是因为父亲的教诲使我获得了“走另一条路试试”的灵感和勇气,“走另一条路试试”的灵感和勇气,最后走出了困境取得成功
最后走出了困境取得成功
课文内容反馈小结课文内容反馈小结7通往广场的路不止一条
生活也是这样通往广场的路不止一条
生活也是这样
假如发现走这条路这条路不能到达目的地的不能到达目的地的话话,就可以,就可以拿出勇气走拿出勇气走另一条路另一条路试试
————父亲的话父亲的话“我”在人生道路上遇到了几次困境,分别是什么
8学习指导、合作学习(二)通往广场的路不止一条
生活也是这样
假如发现走通往广场的路不止一条
生活也是这样
假如发现走这条路这条路不能到