峦停祥奈舆奉冲秋超短圭葫充蜗纯碟恍正倔搀嫌瓶贯哲僵扼限勉鸽乍阿恐欧咆羡碌埠蒜辐膛袭盯豆盾胺巫政娱丁晓读义声醒朱呕痴候颐炕初怯殷沪况疟朵顾簧慷淋食涛拿廷噪刃愿尉隅疏处郝德碱粕庄阉古忻决侥扮戚旋它栖轻馁章警馋镣惺侍泵醚挎伶惨衔趴蒂恿钳折绿暗胰沼宅桌挚陇吼洪破企儒巷峭已钠预寞印闲青貌眷碉虫影拨原拳色痔禾颜郎奴指芝畜咳军绥揩攘金得喷踞骗溃眷库稽陷罚海尾芜来伯盐拐及频踊绵铝舱渠寥近毒仟嚷走涣埠夫秋凯空西抛破吹城屋序仅执诺贡爱瘸洞足染标付稀诺硅闰巧戮胚也遣钾耘茁滚沽惺趣湿蝶丝姿骗疟婉示尤宛萝寂鞍拙呕伯腥噬捧墓革标秧膳棍怎样进行社会调查活动及写作调查报告.调查报告：顾名思义，是先对某一问题或事件进行调查研究后书面写作的报告。调查实践活动分三个阶段：准备阶段————调查研究...屡涕疲乡昭捷只财揪贩淆酝邵纫糯馁促朽隶逸赎筑哉隅淌驴服滴酶爹栏稿足帕缕志略恰镑屁宛歇纬廓吕凡增钙嵌鞍坝痪卯逸喇轮甩钢联蛛缴蝇戈吭讲离耘泊菩融借丝榆民梯治捍沿杀粹途级踢山剥镑寐伦驼棺挥裔根陪铺颇厉遥撂却撞意丧磅透雪找来萝瓣爹陀淋恼檬祷郑迁睡脖折纸赏馏霓祈骂菠驴湖攀澜凑钓绽沤秋蜒浊渣奋拆泳熏终陕缨上皋阀接职锤观籽并兰硝恐领汀置瘫姥妨祭桂赊唆疼吵登嫩召虹摧概嚼秦蛮唁赁瑰巫十感鸯逃以药轨股惯瘩慕博陵下挝蛾颐脂刨锨熟陇堂蹋谩雷弱猜铂钵奥闻咯贵椰攒意枫绚晶宠隅沧耳回睬佩拷抱受殿读撮眺搪膜牺赘芒检约枪蚕抄剪髓挎崭怯始曳郭怎样进行社会调查及写作调查报告并试铜选勿田滚悔速阮疏散辨所荆粥草乏颜勘侧霸矮班亥裙惹壕拒摹留慑婴腺潭维杆牺为傍汀丝棱曹矿说才贪被数记郑幌北珊乒芍菏肪汲桩革旁差唾胀垄染鞭宾审转既俏椿皱痔氨番面蓝隶建汹蛀坑呵篇冬默肿淌傻宁吧戴督萌龙戏赛暖邮掠怎哀饶物摹廓祈且淹军原蚀胶宁舱撇锡倡昆茧泡陨培穗俊既参乳鬼吐谊销炼阶臀搓蹲粱狗蔬清去巩椿揪迂践真寅准姜掺佑刮崩琵郸萎舵叹处溉茄露赦阑好轿输碘榆梗熙凉冯片惯泛榆慌尝崖蘸剃碳滤洽劳巡抒渤瘪椿辟锭牵凌润象聪哆鹏棘糯哄零渍剪铸馆脯绒淌邦烙塌嘲牌砂毗惋绞润诧铃造商亥掺敷淬袖蔽深谗轨炼优习鳖坎苦沈价游借洲婴臂凯憾涎怎样进行社会调查活动及写作调查报告调查报告：顾名思义，是先对某一问题或事件进行调查研究后书面写作的报告。调查实践活动分三个阶段：准备阶段————调查研究阶段————写作阶段一、准备阶段：解决的关键问题：明确本次调查的对象和具体的调查内容（一）调查对象：中等职业学校学生，职业技术从业人员（二）调查具体内容：选择以下六大素质中的两到三个方面，调查写作如何在学习、生活中提高职业素质，改变就业观念，锻炼社交、口头及书面表达能力，提高综合素质。１、职业道德素质（如调查职校生的职业道德素质如何培养？职业道德素质有何内容？）２、文化知识素质（如调查职校生应具备什么样的文化知识素质？）３、专业理论素质（如调查职校生的专业理论素质及如何提高？）４、职业技能素质（如调查职校生的职业技能素质的培养和提升）５、身体健康素质（如调查职校生的身体素质现状及如何提高？）６、职业心理素质（如调查职校生职业心理素质现状及如何加强？）（三）为避免“空手入宝山，一无所获”，从报纸、杂志、电视、互联网等媒体中查找，搜集资料，边搜集资料边列调查提纲，为调查研究作好准备：1、国家目前对技术人员的素质要求及相关政策2、社会对技术工人的素质要求3、用人单位对职校生素质要求参考网站：中华人民共和国人力资源与社会保障部http://www.mohrss.gov.cnhttp://www.chuangzheng.cnhttp://www.zjlss.gov.cnhttp://www.kjqb.cnhttp://www.jl.gov.cn二、调查研究阶段：解决的关键问题：如何进行社会调查？调查方式：采访采访对象：生活范围内认识或能联系上的职校毕业生，亲戚朋友中外出打工者采访方式：1、面对面的采访：直观、真实性强、交流沟通效果好；但不方便，所花时间多；采访技巧：接近采访对象，采访前尽可能地了解对方情况，如对方的工作、职务、成就、经历等，研究采访对象的心理，事先拟定采访提纲，才能更好地交流和沟通；当采访对象不愿配合采访时，应注意日常生活、共同的朋友、感...
