你的眼睛像远方淡蓝的大海，那永恒的痛苦，像尘土隐没在你的眼中。你的眼睛是清泉，它的希望的光照着我，通过流水的闪烁，宛如水底的珍珠。18.18.永生的眼睛永生的眼睛琳达.里弗斯，（1951~今）美国人，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人刘竹小学张硕眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。角膜有关数据表明：“角膜盲人”占有关数据表明：“角膜盲人”占全部盲人总数的全部盲人总数的1/41/4，人数约为，人数约为800800万，万，在这些患者中，绝大多数是在这些患者中，绝大多数是99岁以下的儿岁以下的儿童以及童以及40-6940-69岁的青壮年人，而复明的唯岁的青壮年人，而复明的唯一手段就是角膜移植手术。但是，由于眼一手段就是角膜移植手术。但是，由于眼角膜的捐献者太少，全国每年可以完成的角膜的捐献者太少，全国每年可以完成的角膜移植手术只有角膜移植手术只有2000—30002000—3000例，还有数例，还有数百万的失明者目前只能在黑暗中苦苦等待。百万的失明者目前只能在黑暗中苦苦等待。资料袋突如其来角膜捐赠痛苦难忍与世长辞突如其来角膜捐赠痛苦难忍与世长辞遵从热泪盈眶重见天日遵从热泪盈眶重见天日突如其来的疾病夺走了母亲的生病，父突如其来的疾病夺走了母亲的生病，父亲决定把母亲的眼角膜捐赠给医院，我痛亲决定把母亲的眼角膜捐赠给医院，我痛苦难忍，反对父亲这样做。父亲与世长辞苦难忍，反对父亲这样做。父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿把他的眼角膜也捐了后，我遵从他的遗愿把他的眼角膜也捐了出去，温迪为我和外公的举动而骄傲，也出去，温迪为我和外公的举动而骄傲，也决定死后捐赠自己的眼角膜，让盲人重见决定死后捐赠自己的眼角膜，让盲人重见天日。天日。•默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。•妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。•这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲。含有骄傲的句子:•温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”•温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？•（有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！）•这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!比较琳达和温迪的态度。•作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？•琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？比较琳达和温迪的态度。•琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是---痛苦难忍•我痛苦难忍，不顾一切地冲进自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来世上，也应该完整地离去。”•14岁的温迪对捐赠器官的态度—感到骄傲•妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。什么促使琳达的态度发生转变？什么促使琳达的态度发生转变？•一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。•身体比任何金钱、地位等都重要，因为一旦给予了他人，自己将不再有了；对人来说死亡就是走向终结，然而生命却能够在别人身上得到延续，使他们能够重获新生，更多地为社会作贡献。琳达父亲的话同时也影响了女儿温迪，她也愿意捐献自己的角膜。•“我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，他跑到外•公的身边，紧紧地拥抱他。”•“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”•“我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”体会句子:•在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!•思考：父亲还留下了什么？•父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那一心为他人的幸福着想、为帮助他...
