语文百花园一语文S版一年级下册1
木林人又从双你有什么发现吗
我发现有变化:“木、人、又”作合体字的偏旁时,其形状和笔画都会发生某些变化,都要写成“丶”
读一读,说一说
绿油油金灿灿静悄悄黄_______红_______亮__________________________________澄澄艳艳晶晶白花花黑乎乎蓝湛湛3
看图选字填空
她他它()在踢球
他()在游泳
它()在唱歌
她一个人,两个人,一个在前两个跟
团结起来力量大,人多谁也不离群
众左边绿,右边红
左右相遇起凉风
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻
秋一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤
这一则传统谚语教育人们要珍惜时间,要和睦、勤劳
我识字的办法多交际要求让同学们交流识字方法,培养倾听、表达的能力,养成自觉主动识字的好习惯
交际指导1
想一想:你用什么方法认识了生字朋友
哪种方法让你记住的生字多
议一议:和小组里的同学一起交流交流,看看谁的办法多,谁的办法好
说一说:在交流的过程中,你学会了哪些好的、新的识字方法
交际示范王芳:我是根据有些汉字本身象形的特点来识字的
我发现有些汉字就像一幅图画,如:“竹”字像棵竹子的形状;“月”字像一弯月亮的形状等
张美:我还会用给旧字加偏旁变成新字的方法来识字
如:“女”加“子”就是“好”,“好人”的“好”;“山”加“石”就是“岩”,“岩石”的“岩”
吴明:我们可以通过电视、报纸、书籍等来识字
相信大家都很喜欢看动画片吧
我们可以一边看一边认识新字,玩的同时也学到了
田哲:你说的太好了
我识字的方法也很多,有时我和妈妈一起去超市购物,许多商品上面也有汉字,通过妈妈的指点,哈哈,我也能记住它们了
你还有哪些识字的办法呢
跟同学一起分享交流吧,看看说的办法好,谁的办法多
人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作