麻林坪小学“学习雷锋好榜样”活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应区团委的号召，决定于本月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。制定方案如下：一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。三、活动时间：2013年6月四、活动内容及安排（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、校园广播、课前一支歌、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。（二）认真开展好学雷锋的系列活动1、走出校园，开展为民服务活动。（高年级“把‘爱心’献给社会”社会实践）组织家委会和少先队员组成红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，队员在家委会的带领下，进入村庄，开展卫生整治，拣拾白色垃圾。红领巾们可通过实际行动感染来往的居民，大家为创造整洁优美、安全和谐的社会环境，构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。2、手拉手，温暖小伙伴。（中年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记）开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。3、讲雷锋故事，学雷锋精神。（低年级“把‘信心’留给自己”主题班队会）组织老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会，围绕如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。要4、争当孝敬的小雷锋。（“把‘孝心’献给父母”动手活动）鼓励学生通过“为父母做一次饭、洗一次衣服、做一件礼物”等多种形式表达对父母的孝心和爱心。5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。五、具体要求1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。2015、3麻林坪小学少先队
