体育武术课教案年级二年级人数40授课教师学校教学内容1、五步拳2、游戏“接力赛跑”课的任务1
学生目标明确，能积极主动地参与武术组合动作的学练
能初步掌握武术自编组合动作的动作技能
有同伴间合作与交流的欲望，并勇于克服困难，具有爱护集体主义荣誉的观念
重点动作连贯、准确
难点动作基本手型、步法准确到位结构教学内容组织、教法和要求强度时间准备部分一、课堂常规1、集合、体育委员整队、报告人数，检查学生着装
2、师生问好
3、宣布课的内容、要求
4、安排见习生
二、队列练习1、立正、稍息、看齐；2、向左、向右转
三、准备部分1、慢跑（带领学生一起慢跑，激发学生的学习热情，充分热身
）2、准备活动激发学生对民族传统文化的热爱，对即将学习的新知做好身体机能上的准备
3、复习前课内容（正踢腿）
组织：图一XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：集合快、静、齐组织：图二XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：精神饱满，步伐一致组织：四路纵队散开成体操队形XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△教法：1、教师领操2、口令指挥，集体练习要求：积极参与，认真练习低中125结构教学内容组织、教法及要求强时度间基本部分一、学习五步拳预备式（并步抱拳）第一式（拗弓步冲拳）成左弓步，左手向左平搂收回腰间抱拳；冲右拳
目视前方二、游戏“接力赛跑”（1）游戏方法：将学生分成4组，一定距离远放一个球，游戏开始排头同学迅速跑到对面绕球一周回击第2人手，依次，先跑完队胜组织：四例横队教法：1、老师示范新授武术动作2、集体在老师的口令下练习3鼓励学生分组练习武术组合动作4
老师指导学生练习，并来回巡视5
简单小结，并指名演示，适当点评
对表现突出的小组进行奖励
要求：1、态度认真、精神饱满
2、认真积极练习
