《我有一颗感恩的心》教学设计教学目标：1、感受父母长辈给予自己无微不至的关心和爱护、感悟亲情
2、赞美家庭中的亲情,从亲情故事中感受爱
3、学习照顾、体贴、理解父母长辈,学会感恩
教学重难点：引导学生通过感受身边发生的事情,感悟父母的亲情无价,激发学生爱父母的情感,引导学生赞美父母,感谢父母,对父母怀有一颗感恩的心
教学准备：学生回忆自己家庭生活中父母爱自己的故事,调查自己父母生活、工作中的事情,回想生活中自己为父母做了哪些事情,以备上课时讨论交流
教学过程:一、激情惯入同学们喜欢做游戏吗
我们一起来做个对对碰的游戏吧
二、新授1、游戏活动:我与父母心贴心——对对碰
同学们每天和父母生活在一起,对于父母的习惯、爱好、心愿谁最了解呢
谁与父母的心贴得最近呢
在这个箱子里面,装着每个家庭的父母写来的卡片,请同学们到前面来抽取,大家看过之后,认为这些习惯、爱好、心愿是你父母的,就可以来对对碰了,游戏开始
2、请在游戏活动中获胜的同学到前面来,哪个同学愿意作为小记者,采访他们获得成功的原因
3、教师小结:这些同学在生活中细心观察父母,去了解父母,他们能够努力走进父母的内心,这是他们获得成功的原因
4、制作活动:我为父母建档案
5、小组讨论:在生活中,除了要了解父母,为父母建档案,我们还可以为父母做些什么,表达我们的感谢和感恩之心呢
请结合同学们平时自己的做法谈谈
6、集体交流回报:引导学生结合自己平时的做法,讨论平时要多关心父母,照顾父母、体贴父母,多与父母谈心,表达自己的感谢和感恩之心
7、小结:让我们从每一天做起,从每一件小事做起,在每时每刻的生活中感谢父母,爱自己的父母,表达自己的感恩之情吧
三、活动拓展将为父母制作的小档案送给父母,并请同学回家后,说一句话,画一张画,做一件事,表达对父母的感谢,还要写一篇作文,题目是①《爸爸,我想对你说》
②《妈妈我想对你说》
写好的作文在
