Pep小学英语五年级下册Unit5第一课时说课稿尊敬的领导，各位老师：大家好，我今天说课的内容是pep小学五年级下册Unit5的第一课时Let’slearn，下面我就从说教材，说教学目标，说教法，说教学过程这四个方面展开说课
一、说教材本单元是继四单元之后现在进行时的再学习，五单元主要学习以动物为中心展开的第三人称进行时的英语表达，而本单元的动物名称和要求掌握的动词学生在以前的学习中接触过，所以要注意以旧引新，运用学过的知识引出新内容，降低教学难度
教材在词汇教学方面要求创造性地运用教具，通过各种方式呈现新词，而且力求在语言中教授新词，用旧词练习新语言，融汇语言和词汇的教学，在丰富的语言活动中操练新词，使词汇和语言相辅相成
学生能在听、说、读、写四个方面得到不同程度的训练
二、说教学目标新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力;语言技能要求能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进因此我拟达到以下三个目标：1)、能够听、说、认读句子：Lookatthetiger
It’sjumping
Therabbitisrunning
2)、能够听、说、读、写动词短语的ing形式：flying,jumping,walking,running,swimming3)、能够听懂、说唱歌谣Koalasaresleeping4)、能够完成Tasktime中的任务
5)、能力目标：注重合作学习，培养相互沟通和交流的能力
6)、情感目标：培养学生热爱大自然的良好品质
2、教学重点：1)、本课时的教学重点是掌握五个动词的ing形式，并用现在进行时进行简单表达
2)、本课时的教学难点是running和swimming的拼写
3、教学难点：running和swimming的书写
三、说教法英语新课标中指出我们的教学要面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础，所以在课堂教学
