机械创新设计结课报告讲解VIP免费

《机械创新设计方法》结课报告设计题目：脚踏儿童滑板车学生姓名：刘凡学号：103004010303班级：机制1003任课教师：张融2011年5月29日-1-1.运用《机械创新设计方法》课程所学的创新思维、创新技法，以及机械系统方案设计、机构设计、结构设计等方面的创新知识，针对某一你所熟悉的产品、设备或零件，提出你在上述某一方面的具体的创新与改进措施。2.设计课题在主题框架内可自行确定，课题可以是机构设计，结构设计，外观设计，创新设计等；3.每个课题可一人一题，也可两人或三人一题，但需要有较明确的分工；-2-一．拟定设计任务书1.设计原由脚踏儿童滑板车是时下一种时尚的运动休闲工具，深受广大儿童的喜爱。脚踏儿童滑板车适合3-5岁左右的孩子玩耍。脚踏儿童滑板车是继滑板车几年前在我国流行之后的又一儿童运动健身类玩具。脚踏儿童滑板车的前身是比较专业型滑板车改进而来。而滑板车是继滑板之后的又一类运动型新产品，名副其实－－滑板车（Bicman），速度可以达到20公里/时，这种新型产品来源于世界科技先进大国日本，但却是一位德国工人发明的，它是一种简单的省力运动机械。早在三年前，滑板车已经传入我国，只不过当时价格太高，很少人对它产生兴趣。直到这阵子，它的价格猛然下降，加上产家们对它加紧疯狂推销，使它"人气大旺"，最重要的是玩滑板车必须有高度的悟性和胆量，这正符合想象力丰富，喜欢挑战的青少年们的口味，如今滑板车已成为青少年新一代的潮流运动产品。可见，它的魅力可不逊于滑板哦！所以我们对其进行改进由原来的脚滑变成脚踏！这个设计是基于个人创意一个大的提升，希望我的设计能给小朋友带来更多的乐趣，给企业带来效益！2.设计技术条件1．设计技术条件需要速练得掌握SolidWorks软件的基本操作，通过SolidWorks软件设计出零件的模型，然后零件图组装成装备体，最后生成二维工程图。2.设计零件的前提是掌握齿轮齿合条件，计算出一些技术参数后方可画出齿合的齿轮。掌握蜗轮蜗杆的齿合条件，并比较两者的优缺点，选取最佳方案.二．功能原理与工作原理分析功能原理：脚踏踏板，踏板带动棘轮，棘轮带动齿轮，齿轮带动车轴，最后车轮前进。工作原理：就是利用脚踏带动棘轮，棘轮将速度传递给齿轮，这样就可以带动小车不断前进。三．国内外同类产品现状在驱动方式上国内有许多不同点，有人力驱动的，有电能驱动，但总体来说都朝着使使用者更加舒适和环保节能等方向发展。在传动方向有齿轮传动，蜗轮蜗杆，链条等不同的传动方式。国内外滑板车上常能看到以圆锥齿轮，轴传动，棘轮棘爪传动无链传动等多种方式设计的滑板车。在材料方面碳纤维，复合材料，镁铝合金，铝合金等因其优良的材料特性而被广泛的应用于该产品上。四．机构方案评价-3-评价指标具体项目机构方案评价123A运动指标1运动规律轨迹2运转速度，运转程度沿着一个方向前进，速度可快可慢。沿着一个方向前进，速度可快可慢。沿着一个方向前进，速度可快可慢。B工作性能1效率高低2使用范围结构紧凑适用于近距离传动，工作可靠，使用寿命长，使用范围广传动效率高，但结构不紧凑，使用范围广可以实现较大传动比传动平稳噪声低，可以自锁，使用范围广C动力性能1承载能力2传力特性3震动噪音承载能力一般，传力能力一般，噪音较大承载能力不强，噪音小承载能力强，传力性能强，噪音小D经济性1加工难易2维护方便性3能耗大小加工简单，维护方便，能耗一般加工简单易维护，能耗低加工较难，不易维护，能耗一般E结构紧凑1尺寸2重量3结构复杂性尺寸较小，重量较轻，结构简单尺寸较大，重量轻，结构简单尺寸较大，重量较大，结构简单五．三种方案的机构（结构）构型（要求绘制机构运动简图或示意图；）-4-带传动齿轮传动蜗轮蜗杆传动-5-六．确定最佳方案并阐述所选方案功能及工作原理总体来说对于这三种方案，综合各项指标我们认为方案1更适合，从经济上来讲齿轮结构相对于蜗轮蜗杆更易加工，从结构稳定性上来讲齿轮结构比链传动更稳定，虽然运动过程中噪音有点大但不影响总体使用效果。并且齿轮结构紧凑更适合滑板车较小的结构设计，使用性能稳定寿命长。工作原理：首先通过脚踏踏板将力传递给棘轮棘爪，...