《语文百花园三》学习目标：1、知识目标：熟读、积累新的成语；练习扩句；背诵“绝句”。2、能力目标：学习扩句方法，会用“谁……在哪……（怎样）干什么？”看图写话，能用自己的话说出图的意思。3、情感目标：培养学生的口语交际能力和乐于助人的美好品德。教学重难点：要求学生围绕“帮助小白兔过河”这个话题展开交际。激发学生的创造性思维，培养乐于助人的美好品德。教学方法：小组讨论、练习。预习作业：搜集的成语；复习第三单元的每篇课文。教具准备：教学挂图。教学过程：一、检查学生课前预习情况：出示学生课前搜集的成语。说说成语有什么特点？生齐读成语、男女生比赛读。二、详细讲解书上成语一丝不苟、手不释卷、循序渐进、日积月累聚精会神、废寝忘食深入浅出、温故知新三、背一背1、生自读古诗“绝句”，勾出不理解的字词。2、全班齐读。说说你读懂了什么？3、勾出诗中描写了哪些景物？怎样美美的读出来？4、师指导讲解朗读。四、采集本1、自读词语，找找地图上的“五岳”分别在哪里？2、搜集更多关于地图上的名山到自己的采集本上。五、能说会道1、看图想一想：小白兔为什么哭了？小花猫怎样帮助小白兔过河的？结果怎样2、分小组演一演。3、如果有兴趣可以把你想到的好方法写下来。二、作业继续修改自己写的看图写话的内容。教后反思：
