八年级（上）第2章实数第3节立方根题A1.下列说法正确的是（）A.-64的立方根是-4B.-64的立方根是-8C.8的立方根是D.的立方根是-32.有下列说法：①负数没有立方根；②立方根等于本身的数是0，1；③任何一个正数一定有平方根和立方根；④一个负数有两个立方根，但没有平方根；⑤一个非零数的立方根与这个数同号.其中正确的是（）A.1个B.2个C.3个D.4个3.求下列各数的立方根：(1);(2);(3)0.125(4)-74.求使下列等式成立的x的值.(1)(2).5.下列各组数中，互为相反数的一组是（）6.求满足下列各式的未知数x的值：(1)；(2)7.求下列各式的值：1(1);(2);(3).题B1.、两数在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是（）A.B.C.D.͑�b͑�a͑�02.的算术平方根是.3.若一个正数的平方根为和，则，这个正数为.4.已知、、分别为△ABC的三边长，且、、满足，试判断△ABC的形状.题C1.当m＜3时，=.2.某学校有一块正方形草地，因实际需要，现对这块正方形草地进行改造，改造后正方形草地的面积扩大为原来的9倍，若原来正方形草地的边长为17米，则改造后正方形草地的边长为多少米？3.一个自然数的算术平方根为，则和这个自然数相邻的下一个自然数是（）A.B.C.D.4.计算的结果等于.2题D1.先阅读下面提供的材料再回答相应的问题：若与同时成立，那么x的值应是多少？有下面的解题过程：与都是算术平方根，故两者的被开方数，均为非负数，而与却互为相反数，两个非负数互为相反数，只有一种情形成立，那便是，且，所以.问题：已知，求的值.2．细心观察下图，认真分析下列各式，其中、、、…分别表示直角三角形、直角三角形、直角三角形、…的面积，、、，…(1)请你用含n（n是正整数）的等式表示上述的变化规律：(2)推算出的长.͑�1͑�1͑�1͑�1͑�A͑�4͑�A͑�3͑�A͑�2͑�A͑�1͑�03
