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碎片内容
区域活动目标(一)名称:建构区目标:1.能自由选择根据物体形状进行拼搭
2.在活动中不将积木占为己有
3.萌发与同伴合作拼搭的意识
材料投放:各类积木和小纸盒(二)名称:表演区目标:1.学习自己分角色进行表演
2.能够主动与同伴共同表演,体验表演的乐趣
材料投放:录音机和音乐磁带、故事磁带、头饰等(三)名称:图书角目标:1.学习正确摆放书籍
2.指导看书规则,不影响他人
3.萌发幼儿保护书籍的意识
材料投放:各类书籍(四)名称:娃娃家目标:1.学习自己分角色与同伴共同游戏
2.认识及了解材料的操作方法
3.体验与同伴共同游戏的乐趣
材料投放:各种厨具、娃娃、手机、餐具、床等(五)名称:美工区目标:1.通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识,并进行分类
2.通过操作指导动物喜欢吃什么
培养幼儿的动手操作能力
材料投放:彩色积木、橡皮泥、动物头饰、各种豆子、五颜六色的树叶等
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