一年级六班下学期班级规划一、建设目标(一)理想目标1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级
2、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,功勋卓著
3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐
4、学会学习:自主、合作、探究、实践的学习方式
5、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数
6、立足班级建设,参与学校建设,尝试社区建设
(二)基本目标1、以学校的班级管理目标为基准,力争达标并超越一个百分点以上
2、力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级
3、制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式,建立完善的班级管理档案
二、组织建设(一)小组产生办法1、师生互不熟悉阶段:(1)学生分男女排两行(按高矮)
(2)按先后坐到指定位置
(3)临近座位的学生组成小组
(4)教师指定临时组长
2、师生相互熟悉阶段:(1)竞选组长
(2)组长轮流招募组员
(3)经审核批准成立
(二)小组活动规则1、组员之间平等、民主、合作、互助
2、组员协助组长工作
3、少数服从多数
(三)班干部品德与职责品德:办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神
1、班长:协助班主任组织各项活动
2、副班长:协助班长组织各项活动
2、学习委员:检查各学科学习任务完成情况,并记录、汇报任科教师
3、组长:检查组员作业,并汇报各科委员;组织组员卫生劳动,并报告卫生委员
4、劳动委员:检查值日生是否按时打扫卫生,以及打扫是否干净
6、卫生委员:检查各组卫生状况,并记录
7、文艺委员:组织各项文艺活动和比赛,并记录
8、体育委员:组织开展体育活动和比赛,并记录
(四)班干选举办法1、班主任宣讲:班干品德与职责
2、学生竞选演讲
13、学生举手支持
4、当选人按得分高低顺序挑选自己愿意担任的职务
三、学生养成教育(一)晨诵1、按时到校,预备铃之前准备好书本,自觉晨诵