体育《立定跳远》教学设计学校：赤峰市回民实验小学年级：三年级人数：44教师：柳雷鸣教材1、立定跳远2、游戏：传高低球教具口哨1支、小体操垫子4快、小皮球4个教学目标1、认知目标：初步学习立定跳远的技术，建立跳远的概念，能够表述立定跳远的动作要领。2、技能目标：能够积极主动参与练习，学会立定跳远，在练习中锻炼下肢力量，增强身体素质的发展。3、情感目标：通过对游戏“传高低球”的学习，增强学生对体育活动的热情，培养学生团结合作的能力，积极进取的集体主义精神和善学善思的能力。课的部分教材内容及重难点时间组织教法与要求练习次数准备部分10’一、课堂常规1、体委整队，报告人数2、师生问好3、教师宣布课的任务及要求4、检查服装，安排见习生二、队里队形练习1、稍息、立正2、原地间转发3、成圆形走三、韵律操：“TarzanJane”四、活动性游戏：“高人、矮人、超人”比赛说明：当听到口令为高人时，游戏者应蹲下；口令为矮人时，游戏者向上踮脚尖直立；口令为超人时，游戏者高高跳起。1’3’4’2’一、组织教法与要求：1、教师口令指挥2、学生列队练习要求：集合快、静、齐。二、组织教法与要求：1、教师口令指挥2、学生列队练习要求：动作整齐，步伐一致。三、组织教法：教师领做，学生模仿练习。要求：认真体会练习。四、组织教法：1、教师讲解游戏的方法与规则2、学生体会练习3、游戏开始要求：认真遵守游戏规则。1115××××××××××××××××××××××××△△基本部分一、立定跳远：口诀：两脚自然开，上体稍前倾；屈膝臂摆动，用力向前跳；落地要轻巧，身体要站牢。重点：两脚同时用力蹬地起跳。难点：双脚轻巧落地。17’一、组织教法与要求：1、教师讲解示范动作方法与技术要领2、学生原地体会练习3、学生分组体会练习4、教师巡游指导5、教师设置小组比赛情景6、学生开展小组比赛7、教师评价小结要求：认真体会练习，遵守纪律。△2454基本部分25’二、游戏：传高低球比赛说明：两脚自然分开，第一游戏者双手将球从头上传给后面的游戏者，第二游戏者接球后再将球从胯下传给第三游戏者，以此类推。8’一、组织教法与要求：1、教师讲解游戏方法与规则。2、学生体会练习3、教师监督，游戏开始。要求：互敬互爱，认真遵守游戏规则。2~3结束部分5’1、放松活动2、宣布课的小结3、安排回收器材4、下课5’一、组织教法与要求：舞蹈：“虫儿飞”要求：认真体会，放松充分。△1预计练习密度56%预计平均心速125－135/分课后小结
