1/4校园人身安全事故案例年月日时分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约M处,杨家钦用菜刀连砍人,造成一名岁男孩和一名岁老妇死亡,另有两名小学生、一名学龄前女童及两名村民受伤
罪犯分析姓名性别年龄籍贯婚姻杨家钦男岁广西合浦县西场镇西镇人已婚具体情况分析杨家钦曾是村里的赤脚医生,几年前患上精神病,平时并没见有什么暴力行为
年月发现其患有精神病
两年前,杨在上海打工时曾被送进精神病院治疗一个月
案发三天前,杨曾因一些纠纷用刀将邻居杨某的头砍伤,当地边防派出所曾出警处理
罪犯本身特征分析
多为青壮年男性,生活在社会最底层
或多或少有一定精神问题,对前景感到失望
社会各界对他们的帮助不够罪犯社会特征分析
社会贫富差距拉大,、人员尤待关注
社会贫富悬殊问题,亟待解决
学校和家庭是现阶段安保最重要的元素如何防止校园人身安全事故的发生2/4为确保学生人身安全,预防各类危害校园人身安全事故的发生
我认为学校应该结合本校实际,积极将安全工作落到实处,全力确保学生人身安全
(一)提高认识,增强责任感和敏感性
按照上级教育部门的要求,实行校园安全工作“一把手负责制”和安全责任事故“一票否决制”
全方位思考谋划校园安全管理工作,全面部署,完善校园安全管理工作责任制,并制订校园突发安全事故应急预案,细化、明确各有关部门、有关人员的职责,制定严格的检查和实施办法
(二)组织全面排查,彻底消除校园安全隐患
学校在开学初开展一次校园安全隐患大排查,对涉及和影响校园安全的各种因素进行全面排查,重点查找安全制度不落实、安全措施不到位等问题,形成有效防范校园安全隐患的工作机制
排查的重点:、学校保安人员的条件是否符合有关要求;、校门口安全制度的建立与落实情况;、校园内安全巡查制度的建立与落实情况;、师生办公、学习、生活场所的消防安全落实情况;、老师与家长之间的矛盾调处情况;、校舍建筑及校内各类涉危设施(如学校围