课题名称：如何激发小学生学习英语的兴趣课题行政主持人：薛白，城关一小英语教师，本科学历。课题业务主持人：何晓娜，本科学历。作为一名英语教师，我认为激发学生学习英语的兴趣，让学生愿意跟你学，喜欢上英语课，这是教学的根本，也是我们最初和最终的目的。我认为只有让学生对英语产生浓厚的兴趣，才会让学生由被动的接受变为主动的吸收，这也是当今素质教育所提倡的。特别是我们在经常听课时发现这样的现象英语教师普通感觉上课学生死气沉沉，课堂上只有老师一个人在唱独角戏，教师机械的拿出卡片，教读学生跟读，试想长期以往这样的课堂，学生怎么可能有兴趣的去学习英语呢。因此我认为让学生保持对英语有浓厚和持久的兴趣，是保证他们好好学习的动力的源泉。心理研究法表明：兴趣是学生主动学习的前提，学生学习没有兴趣，就不会产生学习热情，没有产生学习热情，学生就不会主动学习，学生不主动学习，教师的教学效果也就不会很好：因而结合教学实际，怎样选取灵活有效的教学方法．以提高和培养学生的学习兴趣就显得尤为重要。
