森林培育学名词解释1森林:以木本为主体,包括各种生物成分的具有一定高度和一定面积的集合体,有与周围环境明显区别的内部环境
2森林培育:从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动
3森林培育学:是研究森林培育全过程(含林木种子、苗木培育、造林、抚育间伐与更新)的理论和技术的学科
4森林培育范畴:包括森林培育全过程(森林立地、树种选择、森林结构及其培育、森林生长发育及其调控、林木种子生产和经营、苗木培育、森林营造、森林抚育和改造、森林主伐与更新)
5“三项作业”A
人工造林:在无林地或原来不属于林业用地的土地上进行的植树活动
人工更新:在原来生长森林的迹地上(包括火烧迹地和采伐迹地)进行植树活动
低价值林改造(简称低质林改造):采用人工造林的方法,用价值高的树种对价值不高的林分进行改造,从而代替低价值的树种
6人工林:用人工种植的方法营造起来的森林称为人工林,包括人工造林、人工更新和低价值林改造形成的森林(凡是有人工劳动而形成的森林均属人工林)
7天然林:自然演替或天然更新形成的森林,包括原始天然林和天然次生林
A原始天然林:完全通过自然演替形成的林分
B天然次生林:经过人为砍伐或自然灾害后,由天然更新形成的森林
特点是由强阳性树种组成、价值低、林相不整齐或病虫害严重的林分
8立地:指地球表面某一范围的地段的植被及其环境的总和,是自然地理发展的自然综合体
9森林立地:指某一森林地段上的植被与其环境的总和,包括地质、地貌、气候、土壤、植被等
10生境:包含地理位置以及特定位置的环境条件的综合
11立地质量:某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力,包括气候因素、土壤因素、生物因素
12立地条件:在某一立地上,凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合
13立地质量评价:对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测