义务教育课程标准实验教科书六年级数学圆柱的表面积学习目标1.通过自主学习，小组交流，会说出什么是圆柱的表面积。2.通过动手操作，班级展示，会总结出圆柱表面积的计算方法。3.会灵活运用圆柱表面积的计算公式解决生活中的实际问题。自学要求:仔细阅读课本13页,思考:1、圆柱的表面积指的是什么？2、圆柱的底面积怎样计算？侧面积呢？展示一圆柱的表面积指的是什么？展示二圆柱的底面积怎样计算？侧面积呢？底面底面侧面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面高底面长方形的面积圆柱的侧面积=×=×宽高长底面周长解决问题1、计算本组做的圆柱模型的表面积。先测量出计算所需数据，再计算。（测量的数据取整厘米数）解决问题2、一顶圆柱形厨师帽，高25厘米，帽顶直径20厘米，做这样一顶帽子需要用多少面料？（得数保留整十平方厘米）前轮转动一周，压路的面积是多少平方米？做这个无盖铁皮锅要用多少铁皮？商标纸的面积谢谢大家！
