平行四边形与梯形师:请大家观察这幅图,你都找到了哪些四边形
把你找到的形状和大小不同的四边形画在方格纸上,并标出你知道的四边形的名称
(PPT配合出示两个问题)师巡视,并找出画得好的给大家看看
师:谁来说说你都找到了并画了哪些四边形
学生边说,师边用PPT出示
师:刚才我们画出来的都是一些比较特殊的四边形,其实我们生活中还有一些普通的四边形
(PPT出示)师:谁来说说长方形和正方形的特征
师:正方形与长方形之间有怎样的关系
师:大家对长方形和正方形的特征都非常了解了,今天我们就来研究一下平行四边形和梯形的特征
什么样的四边形叫平行四边形
什么样的四边形叫梯形
板书:平行四边形与梯形师:请大家认真观察这个平行四边形,大胆地猜猜,平行四边形会有什么特点
学生边说,师拣学生说的要点板书,如对边平行,对边相等师:大家有这么多的猜想,下面请大家利用三角板、直尺等学具,一起进行验证咱们的猜想好吗
学生独立验证,上台汇报
然后用PPT演示师:你这样互相平行的对边有几组
想想什么样的四边形叫平行四边形
师边说边板书:两组——四边形——平行四边形最后板书:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形
齐读刚才大家通过大胆猜想、动手验证、归纳总结知道了两组对边分别平行的四边形叫平行四边形
下面借助刚才的经验自己动手、动脑来研究一下梯形的特征
学生上台演示,看PPT学生发言,师板书:一组对边平行的四边形叫梯形
师:指着平行四边形问:它也有一组对边平行,能说这个图形是梯形吗
引导学生说出“只有”师:平行四边形和梯形有什么相同点与不同点
生:他们都是四边形,都有四条边,这是它们的相同点
生:平行四边形有两组对边平等,梯形只有唯一一组对边平行,这就是它们的区别
师:看来同学们观察的真仔细
我们已经知道了长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征,也知道了它们之间的区别与联系,下面大家讨论一下,这些四边