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重建师生关系_第1页
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《重建师生关系》史金霞/著中国轻工业出版社2012.9关系第一。之所以这样强调,是因为:第一,人的一切活动都离不开关系;第二,学习是从对关系的认同开始的;第三,在和谐关系下学习能自发进行。今天,各种关系的失衡,导致了一系列的教育问题,如内心焦虑甚至抑郁的心理倾向、逆反心理、学习的自信心和动力机制不足、对学科学习缺乏兴趣、对教师和学校的认同度低、师生关系以及亲子关系紧张、极端事件的发生……《重建师生关系》这本书,显然抓住了当前教育改革和转型发展的牛鼻子,在今天具有特别重要的价值和意义。史金霞老师在本书中,提炼出了“爱”,“理解”、“对话”、“尊重”等若干个关键词,这也是重建师生关系过程中需要着力去实践的操作点。不仅如此,在本书中,她还给出了丰富的实践案例,以便于读者体会、借鉴和运用。这是本书最大的特色。

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