病句需警惕1
“经过”“通过”“在”“当”“由于”“继”等词)开头的句子,看是否缺少主语
病1、通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的美感教育
发现句中有“和”“并”或很多“、”的句子,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当
病1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率
病2、我们要认真解决并发现工作中出现的问题
发现具有两面意思的词语,如“是否”“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应
(一面两面要对应)病1、为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育
发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反
(“防止”“禁止”“忌”“妄”“避免”等词语,本身表否定)病1、为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育
关注句子的“对”“对于”“关于”,看它们是否混用或主客颠倒
病1、克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的
发现“是”表判断的句子,看搭配是否恰当病1、夏天的西山是纳凉的好季节
发现代词,看是否指代不清病1、欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的朋友正在玩游戏
注意关联词9
对于缺宾语的病句,要采用“谁干什么”、“什么怎么样”的模式去检查
为迎接“世界读书日”,学校开展了“我爱读书”,同学们都积极参加
下列句子没有语病的一项是()A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施
B.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证
C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高
D.本次校际联欢会上,来自不同学校的几十名同学携手同欢,共话未来,相互增进了友谊
下列句子没有语病的一句是()A社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电