2011——2012学年度初三化学总复习计划诊断考试已结束,为了让学生对化学有更深入的理解和完善知识结构,为2012中考打下良好的基础,化学备课组根据化学课程标准和2012中考说明制定了复习计划
在复习中,以激发学生学习化学的兴趣,提升学生学习的自信心
注重学生知识结构体系的建立和学生探究和实践能力的培养
力求从身边一些常见物质的组成性质及其社会生产和生活中入手,以此分析有关问题,逐步提高学生分析问题的能力
注重概念的形成和应用,忽略概念的的死记硬背
一、学生达到目标1、通过化学与生活联系紧密这一特点,充分激发学生学习化学的兴趣
2、认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中如何应用,能用简单的化学用语予以描述
3、形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系
4、了解化学与社会和技术的关系,并能以此分析有关的简单问题
5、认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题进行初步的探索活动
6、初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工
7、能用变化与联系的观点分析化学现象,解决一些简单的化学问题
8、能主动的与他人进行交流和讨论,清楚的表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法
9、初步建立科学的物质观,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念
10、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念
11、发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神
二、复习目标及重点难点1、了解物质的变化和性质,了解化学学科研究的对象,并能熟练的判断物理变化和化学变化
2、了解空气的成分及空气的污染与防治
了解构成物质的粒子有分子原子和离子,以及分子原子的概念和性质、原子的结构,粒子结构示意图的涵义