江苏南通中学人教版高中历史必修一导学案无答案：第25课两极世界的形成VIP专享VIP免费

江苏省南通中学人教版高中历史必修一导学案（无答案）：第25课两极世界的形成1/5第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成【学习目标】1．了解雅尔塔体系的确立；杜鲁门主义；马歇尔计划；两极对峙格局形成的标志；2．了解德国的分裂，朝鲜战争和越南战争，古巴导弹危机；3．认识美苏两国在“冷战”状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平和国际关系的影响。【学习重点】两极格局的形成；【学习难点】冷战对战后国际关系的影响。【自主先学】一、从盟友到对手1.背景：（1）雅尔塔体系：二战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国达成了若干协议。以美、苏为主导的体系确立。它奠定了战后世界的框架。（2）战后力量对比的变化：西欧和日本衰落，成为资本主义世界的霸主；实力增强，是唯一能够与美国抗衡的政治、军事大国。（3）美苏矛盾：美苏两国在和上的矛盾日益加剧，美苏战时同盟关系破裂，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。2.美苏“冷战”开始：继丘吉尔铁幕演说后，年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“”。美苏“冷战”从此开始。二、美苏“冷战”1、含义：指以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动。2、根本原因：国家利益的冲突和意识形态的分歧3、措施：美——①政治：1947年，。②经济：1948年，。（欧洲经济援助计划）目的：扶持和控制西欧国家；拉拢东欧国家；稳定资本主义阵脚，遏制共产主义。作用：它促进了西欧国家经济的恢复和发展；为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路；是美国“冷战”政策的重要组成部分。③军事：成立。目的：为反对苏联和东欧国家成立：年，美、英、法等在华盛顿签定《北大西洋公约》，北大西洋公约组织成立性质：集团影响：是美国遏制苏联、称霸世界的重要行动。苏——①经济：1949年，经互会。苏联、保加利亚等国成立，以打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。②军事：成立。目的：为应付美国的扩张和威胁影响：欧洲从此出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极江苏省南通中学人教版高中历史必修一导学案（无答案）：第25课两极世界的形成2/5格局形成。三“冷战”阴影下的国际关系1、表现：（1）德国的分裂：背景：①二战后，德国被美、英、法、苏四国分区占领。②随着“冷战”的开始，首先成为美苏“冷战”的焦点。③美苏双方未能就德国统一问题达成协议。分裂：年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，即西德和东德。（柏林墙成为德国分裂的象征）（2）朝鲜半岛的分裂和朝鲜战争：背景：1945年，日本投降后，美苏两国以北纬38度线为界，分区占领朝鲜半岛的南部和北部。分裂：1948年，在朝鲜半岛南部和北部分别建立了和，从此朝鲜半岛处于分裂状态。战争：1950年，朝鲜战争爆发。为了抗美授朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，1953年，美国被迫签订停战协定。这是二战以后美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。（3）越南战争二战后，越南人民英勇抗击，迫使法国殖民者撤出。1961年，发动越南战争。在越南军民的抗击下，美军被迫于1973年撤出越南。（4）古巴导弹危机：苏联行为：年，苏联为改变美苏核力量对比中的不利地位，向古巴运送导弹，建立基地。美国对策：美国发现后武装封锁古巴。结果：经过对峙和谈判，最终从古巴撤走导弹，危机结束。说明当时战略优势在美国一边。2、“冷战”影响：①冷战造成一些国家和民族的分裂。②美苏两强对峙，加剧了世界的紧张局势，形成了全面“”和局部交替的局面。③美苏势均力敌，未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了。【交流促学】1、雅尔塔体制、两极格局、冷战的关系2、“冷战”对战后国际关系发展的影响【反馈评学】1．在美苏的“冷战”中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是：A．帮助东欧解放B．成立“经互会”C．组织“华约”D．进驻朝鲜半岛2．北约组织和华约组织的共同之处是：江苏省南通中学人教版高中历史必修一导学案（无答案...