江苏扬州中学高一上学期期末考试语文试题解析版VIP免费

2017-2018学年度第一学期期末检测试题高一语文一、语言文字运用1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是一首现象级作品的出现，往往是因其以艺术性的手法巧妙地到了人们的心灵，或者打开了一段记忆，或者了一段叙事。《乡愁》的流行，也有着这样的逻辑。余光中生活的年代，正处于中国数千年未有之变局，对于那个时代的人来说，是人生常态。A.涉及开起颠沛流离B.涉及开启流离失所C.触及开启颠沛流离D.触及开起流离失所【答案】C点睛：这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，例如本题最后一个空，考生要注意区别“流离失所”和“颠沛流离”的区别，根据文段意思应该是指人饱尝苦难，所以应该用“颠沛流离”。2.下列各句中，没有．．运用“借代”修辞手法的一项是A.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状D.烽火连三月，家书抵万金【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是辨析修辞手法试题，考生要注意平时学习中多积累修辞手法。B.冻死骨(借代贫苦的大众)、朱门(借代有钱人或权贵)。C.借代,"纨绔"本指"细绢做的裤子",所以指代贵族子弟。D.“烽火”代指战争。A.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，拟人。3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是唐代，扬州已有剪纸迎春的风俗。。。。。；。民间剪纸艺人凭着一把剪刀，几张宣纸，百般变化，寓意多端，剪出象征吉祥、如意、福寿、财喜等等花样来。①明清时，扬州剪纸增强了装饰性，欣赏结合实用②剪纸还有一些特别用途，民间剪纸人、纸马及纸钱等，用来祭奠鬼神③立春之日，民间剪纸为花，又剪为春蝶、春钱、春胜，“或悬于佳人之首，或缀于花下”，相观以为乐④大诗人杜甫写有“暖汤濯我足，剪纸招吾魂”诗句，即谓此⑤既用于妇女儿童的装饰，作为刺绣的底样，剪制鞋花、床单花等⑥也用于民间风俗“仪饰”，如年节图案、门前花饰之类A.③⑤⑥①②④B.①③②④⑤⑥C.③②④①⑤⑥D.①⑤⑥③②④【答案】C【解析】试题分析：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。③紧承首句，举例说明；②进一步拓展；④与②相呼应；①⑤⑥按照总分的顺序加以阐述。4.下列句式特点与其它三项不同．．的一项是A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.其闻道也固先乎吾C.赵尝五战于秦D.架梁之椽，多于机上之工女【答案】A【解析】试题分析：这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。A.被动句，其它均为介宾短语后置句。5.下列各项中关于课文理解有误．．的一项是A.海子的《面朝大海，春暖花开》，以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。主人公想要做“一个幸福的人”，愿把“幸福的闪电”告诉每个人，即使是陌生人，他都会真诚地祝愿“在尘世获得幸福”。B.《赤壁赋》中的苏轼“乐水”，《始得西山宴游记》中的柳宗元“乐山”。痛遭贬谪的人生经历成了两位作者寄情山水、倾诉心中块垒的触发点，而美丽的自然山水又成了作者释放心情、参破生命的精神寄托。C.《流浪人，你若到斯巴⋯⋯》是诺贝尔文学奖获得者德国作家海因里希·伯尔创作的一篇短篇小说。全文以悬念开始，以悬念得到释解作结，站在人类和平的立场上，通过反思战争让人们警醒起来。D.《红楼梦》是一部浪漫主义长篇章回体古白话小说，全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻地揭露了封建统治阶级的...