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碎片内容
课堂观察记录表单3：怎么学学科年级教材版本课题观察视角三、怎么学观察者：观察视点观察记录1
情绪状态学生是否对学习内容或教学活动表现兴趣
注意状态学生面对教与学任务时是否保持注意力集中
参与状态需要学生参与的活动，学生是否积极主动
是否人人参与
合作状态需要学生合作完成的任务，学生是否分工明确，人人有事做，热烈交流、相互配合
思维状态学生是否独立思考，主动发现、提出问题
是否思维活跃灵活，能够举一反三，求异创新
学习方法学生是否能用工具、记笔记、抓要领、做标记、做小结、做对比等
活动作业学生是否有自主活动、作业练习或思考的时间和空间
补充视点教学改进建议
中小学学习资料教案课件
