2015年中考思想品德重点热点专题专题一：关注家乡建设关键词一：民营经济综合改革试验区、泉州经济升级版1.民营经济属于什么经济成分？这一经济成分有何作用？国家对这一经济成分的政策是什么？[来源:Z,xx,k.Com]2.泉州市成为国家发改委六个民营经济综合改革试点地区之一说明了什么？3.泉州市成为国家发改委六个民营经济综合改革试点地区有何意义？4.请你为泉州推动民营经济综合改革、打造泉州经济升级版出谋划策。关键词二：东亚文化之都1.列举本地传统文化（或非物质文化遗产）。2.泉州作为古代“海上丝绸之路”的起点，如何充分展示文都魅力、建设“海上丝绸之路”先行区？3.作为泉州人或在泉州生活的人，如何成为友好往来的使者？关键词三：低碳样本、节水型城市1.泉州成为低碳经济中国标本和“第三批全国节水型社会建设示范区”说明了什么？2.你能为低碳经济、节水型社会做些什么？专题二：放飞梦想·圆中国梦·德耀中华1.2013年教育部和中央电视台联合举办以“乘着梦想的翅膀”为主题的大型公益活动《开学第一课》有什么重要意义？2.2013年《开学第一课》课堂上“让他们明白努力圆梦才会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，才无愧于这个伟大的时代。”这告诉我们实现中国梦与每个中华儿女有什么关系？3.“实现中国梦，需要道德支撑。建立一个有高尚道德的社会，既是中国梦的内容，更是实现中国梦的保障。”如何理解这句话。4.青少年为实现中华复兴，实现中国梦应做哪些准备？5.“只要努力，总能触摸得到梦想”。今天我们应该怎样努力学习，珍惜受教育权，实现梦想？6.2013年教育部和中央电视台联合举办以“乘着梦想的翅膀”为主题大型公益活动《开学第一课》有助于广大青少年践行社会主义核心价值观。那么，社会主义核心价值观的内涵是什么？（基本内容是什么？）7.为什么要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育？8.实现中华民族伟大复兴，是每个中华儿女的期盼，我们应该做梦想的实践者和未来的创造者，把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。请从锻炼优秀心理品质、努力学习立志成才、践行核心价值体系方面提出倡议。9.实现中国梦，我们青少年责无旁贷，光明中学团委会决定从树立责任意识、发扬艰苦奋斗精神两方面向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。(提示：写出倡议要点，每个方面3点即可。）10.在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，青少年应该在德、智、体等方面做好哪些准备？11.第四届全国道德模范评选及表彰活动有何意义？12.道德模范人物、“最美人物”身上集中体现了中华民族的哪些精神风貌？这些精神对我们民族起到了怎样的作用？1从公民个人层面看，第四届“全国道德模范”体现了社会主义核心价值哪些内涵？13.道德模范、“最美”人物履行了什么义务？社会成员自觉自愿履行这项义务有何意义？14.“最美人物”“道德模范”人物评选活动属于精神文明建设中的哪一方面的内容？并说说在加强该方面建设中我们应如何去做？15.你如何认识“最美人物”道德模范的行为？16.你认为我们可以通过哪些方式弘扬“最美现象”？17.在社区公共生活中，你打算通过哪些具体行动向“最美人物”学习？18.在学校生活中，你认为做一名“最美中学生”应该符合哪几个条件？19.“感动中国”等先进人物身上彰显了哪些道德力量？18.请写出感动人物身上体现出哪些中华民族的优良品质。20.“感动中国”等先进人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习？21.结合“感动中国”等先进人物的事迹谈谈承担责任的意义。22.“感动中国”等先进人物评选活动属于社会主义精神文明建设中的哪一方面内容？社会主义精神文明建设的根本任务是什么？23.结合“感动中国”等先进人物的事迹，谈谈我们应怎样才能使生命价值得以提升？（或者他们的事迹对于我们实现人生价值有何启迪？）24.结合理想的作用，谈谈通过向“感动”人物学习，你收获了那些人生启示。25.请你运用九年级所学知识，对感动中国2013年度人物评选活动这一新闻进行点评。26.学习“感动中国”年度人物对加强公民道德建设有什么重要意义？27.为不断...
