能力提升工程考试题及答案rrVIP免费

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成答案：B2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值答案3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。答案：A解析：4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制答案：B：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好答案：A解析：6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型答案：A解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。答案：B解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制答案：B解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。答案：A解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑答案：A解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中答案：B解析：12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。答案：A解析：13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的答案：B解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。答案：A解析：15.简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成的答案：B解析：16.工作坊通常有一个大群体组成答案：B解析：17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式答案：A解析：18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习答案：A解析：19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A.资源获取加工和利用答案：A解析：21.信息安全服务包括？答案：D解析：22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有答案：D23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是答案：C解析：24.Photoshop中，含有Layer（层）的图象只能保存在（）格式中答案：D25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）答案：B解析：26.哪款应用同时兼容MicrosoftWord文字处理与Excel电子表格答案：A27.本课例的亮点答案：C28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。答案：A29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）答案：30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。答案：B31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。答案：A3.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是()答案：C解析：34.下列哪项不属于主题设计的原则A.主题必须与教师教学实践紧密相关B.主题有成员共同商讨D.主题明确聚焦点答案：B解析：35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性A.教学反思B.教学实践C.课堂教学D.校本培训答案：A36.以下不属于师资培训的内容的是A.学校领导的培训B.网络管理人员的培训C.学校骨干教师的培训D.离退休教师的培训E.学科教师的培训答案：D37.开启显露器的快捷键是什么？A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A答案：A38.搜集与使用...